Формирование двигательной активности детей

Лашина Любовь Васильевна,инструктор по физическому воспитанию АНО ДО «Планета детства «Лада», д/с № 203 «Алиса»

Дошкольный возраст - важный период в жизни человека. В дошкольном возрасте закладываются биологические и социальные компоненты здоровья. Поэтому особую актуальность приобретает поиск средств и методов повышения эффективности физкультурно-оздоровительной работы с детьми, которые способствовали бы укреплению здоровья детей, формировали потребность в физкультурной деятельности.

Поскольку интерес детей к занятиям физкультурой повышается при использовании различного оборудования, нами, наряду с обычными физкультурными снарядами, используется очень много нестандартного оборудования и пособий. В спортивном зале установлен «скалодром» для лазания, «мост храбрости» (качающаяся доска) - для упражнений в равновесии; оборудован «мартышкин дом», включающий в себя: рукоход, две лианы, веревочные лестницы, «паутину» из волейбольной сетки; имеются многочисленные самодельные тренажеры типа: «сани», «велосипед», «попрыгунчики». Есть в нашем зале и «сухой аквариум» с поролоновым наполнением и разнообразные качающиеся мишени и многочисленные интересные пособия для проведения ОРУ («парашют», «карусель» и др.).

Материал по использованию нестандартного оборудования и подборка физкультурных тематических занятий по охране и укреплению своего здоровья обобщен в пособии «В стране умных помощников».

Для оптимизации работы по внедрению здоровьесберегающих технологий нами используются разработанные в детском саду проекты, которые обеспечивают формирование у детей осознанного отношения к укреплению и сбережению своего здоровья: «Волшебное яблоко» -проект по охране зрения; «Здоровые ноги – долгая жизнь» - по профилактике плоскостопия; «В здоровом теле - здоровый дух» по дыхательной гимнастике; «Ступеньки к здоровью» - по профилактике осанки и др.

Наблюдения и беседы с детьми показали, что, как таковой потребности в здоровье у ребенка нет, он воспринимает его как данность. Но у каждого малыша есть огромное желание скорее вырасти, стать сильным, быть лучшим, превосходить сверстников хоть в чем-то. По этому нами ежемесячно организуются развлечения и игры - соревнования среди старших дошкольников, в которых детям представляется возможность для появления двигательных способностей и удовлетворения здоровых амбиций. Стали традиционными проводимые в «Алисе» тематические дни «День прыгуна», «Праздник скакалки», «Школа мяча», «День легкоатлета». Особенно тщательно готовятся группы к проведению традиционного забега вокруг детского сада в день проведения «Вазовской версточки». Зарекомендовала себя и такая форма физкультурно–оздоровительной работы, как тематическая неделя в летний период «Неделя нескучного здоровья», включающая в себя множество ежедневных мероприятий игрового и соревновательного характера для каждой возрастной группы с участием всех специалистов д/с детей и родителей.

Большая работа в детском саду проводится по пропаганде здорового образа жизни среди родителей. Ежеквартально нами проводятся спортивные мероприятия с участием родителей. Это праздники «Мама, папа, я – спортивная семья», «В автошколе», «Веселая автозаправка», «Вокруг Света» и др.

Нами ведется работа по популяризации различных видов спорта среди родителей через турниры. Ежегодно они с детьми активные участники шашечного турнира. Совместно с гольф - клубом в д/с организуется турнир по мини гольфу для всей семьи. Много положительных отзывов у родителей по поводу участия в туристическом слете, проводимом нами на территории д/с «Алиса» (с элементами спортивного ориентирования). Дети нашего д/с № 203 «Алиса» вместе с родителями участвуют в ежегодных массовых стартах: «Кросс Наций», «Лыжня России», «Лыжный марафон», «Российский Азимут». А также сборная команда д/с - постоянный участник таких соревнований, как: «Юный гимнаст», «Веселые старты», «Легкоатлетическая эстафета, посвященная Дню Победы», проводимых под патронажем спорткомитета Мэрии городского округа Тольятти.

Отлаженная система работы д/с по развитию двигательной активности детей, а также использование нетрадиционных форм, методов и приемов физкультурно- оздоровительной работы, позволяют достичь высоких результатов в физической культуре и спорте. Ежегодно в спортивные школы и секции поступает от 5 до 8 выпускников д/с «Алиса». Результаты диагностики говорят о постоянном росте показателей в развитии физических качеств у детей. Участие родителей в спортивных мероприятиях д/с ежегодно увеличивается на 30% к концу учебного года по сравнению с началом.

Работа д/с «Алиса» по развитию двигательной активности и укреплению здоровья способствует стимуляции самостоятельной двигательной деятельности, которая создает стойкий интерес к физической культуре и положительно влияет на оптимальное развитие ребенка.