ID9Е Зелёные следопыты

Наша команда-"Зелёные следопыты"

ID9E,

потому что мы любим наш край и хотим знать о нём больше!
Мы живём в живописном месте Оренбургской области,селе Кинзелька с вековой историей.
Наша МБОУ"Кинзелская СОШ"хранит народные традиции и гордится своими выпускниками,которые всегда в курсе наших событий,благодаря школьному сайту kinz_07@mail.ru.
На уроках природоведения мы будем знакомиться с основами экологии.Но мы не хотим ждать и 6 самых нетерпеливых и любознательных 5 классников решили принять участие в проекте "ЭКОГРАД" и объединились в команду.
Наш девиз:"Мы не хотим стоять в стороне.Мы – за порядок на нашей земле!"
Локальный координатор команды -наш учитель Семыкина Светлана Николаевна.С ней мы будем учиться решать экологические проблемы нашего села.
Мы приветствуем всех участников этого проекта
Есть одна планета – сад,
В этом космосе холодном,
Только здесь леса шумят,
Птиц, скликая перелетных.
Так давайте сбережем
Наш большой природы дом!''
Чтобы получить удовольствие от пребывания в любом уголке природы в окрестностях нашего села,нам не надо далеко ходить.Выбрав любое направление,мы за 45 минут урока-экскурсии можем многое узнать.И мы должны суметь сохранить наши зелёные жемчужины!

Большие экологические проблемы нашей малой Родины

Посмотрите, как уютно наше село!  

Чтобы нам было комфортно и безопасно жить в нём,мы заботимся о его чистоте 

Если этого не делать,то оно может выглядеть так

'Поэтому МУСОР- самая актуальная экологическая проблема нашего села! 

Мы выяснили, 
что больше всего его там,где мы живём и там,где мы отдыхаем

Так же мы выяснили,что самый распространённый тип мусора:

• пластиковые бутылки
  
• упаковки от продуктов
  
• тара от бытовой химии
  

Реже встречается:

• стеклянная тара
  
• железные консервные банки
  

И весь этот мусор "вышел" в село: 

• когда в дома односельчан пришло газовое отопление(т.к.часть мусора сжигалась в печах)
• нет централизованного вывоза мусора от частных домов,а самовывоз на свалку не всегда возможен
• не достаточно урн для мусора и несвоевременная их очистка
• низкий уровень экологической культуры односельчан

Мы можем решить эту проблему все вместе!

Кто может решить	Каким образом
АДМИНИСТРАЦИЯ с/с	поставить больше урн для мусора,там где они необходимы и обеспечить их своевременную очистку организовать централизованный и систематический вывоз мусора у населения ввести штрафные санкции к нарушителям
ЖИТЕЛИ	поддерживать порядок на проживаемой территории сортировать мусор стремиться сохранять чистоту и порядок,приучать к этому детей
МЫ	Привлечь внимание к этой проблеме взрослых и сверстников: переговоры с администрацией с\с для обсуждения предложений проводить шествия,акции,выступления агит-бригады,патрули выпускать листовки,баннеры,стенгазеты,статьи в местной газете

В результате проведённого мини-исследования МЫ...

• выявили самую актуальную проблему нашего села
  
• выяснили её причины
  
• предложили её решение
  
• разработали мероприятия по привлечению сверстников

Станция "Узнавайкино"

Наш поезд прибыл на станцию "Узнавайкино" и наша команда

1. Внимательно изучила материалы по теме "Энергия"
   
2. Обсудила то, что мы узнали из информационных источников и составила карту знаний по теме «Энергия», в которой отразила полученные знания..