ДМСПЭ КВН "Знатоки природы"

Автор: Зерали О.Л., учитель биологии МОУ лицея № 76 г.о. Тольятти, 5.04.13 г.
Это мероприятие я провожу среди учащихся 7-х классов в апреле. КВН приурочен к празднованию в лицее Дня Земли и к Неделе биологии.
Мероприятие может проводится как урок в одном классе, так и как внеклассное мероприятие в параллели.
Цель: активизировать интерес учащихся к предмету «биология», расширить знания учеников по вопросам экологии родного края.
КВН включает в себя несколько конкурсов. Каждая команда заранее получает домашнее задание:
подготовиться к конкурсам № 1, 3, 7.
1 конкурс. Визитка.
В этом конкурсе команды представляют название, девиз, эмблему.
2 конкурс. Разгадай тайну. Командирам предлагается разгадать следующие тайны:
а) Жучок ломехуза пробирается в муравейник, поедает муравьёв и откладывает яйца в муравьиные куколки Прожорливые личинки стремительно поглощают муравьиные яйца. Но муравьи терпят завоевателей. Почему?(Ответ: муравьи слизывают с задних лапок жука жидкость, содержащую наркотическое вещество и забывают обо всём на свете. Если в муравейник проник ломехуза – все его обитатели погибнут.
б) Известно, что муравьи "разводят коров", заботятся о них, оберегают, а к зиме даже помещают их в свои муравейники, чтобы они не замёрзли. Что это за "коровы" и зачем их разводят муравьи? (тли выделяют сладкую жидкость, которой питаются муравьи).
в) Семенам какого растения для того, чтобы спастись от врагов и выжить - небходимо побывать в желудке у слона?( так спасаются от гибели семена африканской акации. Желудочный сок слона уничтожает яйца жучков-паразитов)
3 конкурс. Конкурс знатоков родного края. Участникам заранее были предложены следующие темы: «Природоохранные зоны Самарской области», «Животные и растения Красной книги региона», «Самый красивый уголок родного края», «Памятники природы Самарской области» и т.д.
4 конкурс. Конкурс капитанов. Продолжите песню. Примерный перечень:
Во поле берёза стояла;
В лесу родилась ёлочка;
Клён ты мой опавший;
Подорожник-трава и т. д.
Можно изменить условие конкурса: предложить капитанам самим вспомнить песни, в которых говорится о растениях, животных. Кто больше назовёт или пропоёт - тот и победитель!).
5 конкурс. Отгадай-ка. Участникам задаются вопросы-загадки.. Примерный перечень вопросов:
1. Самое "ехидное" животное? (ехидна).
2. Ёж - моряк? (морской ёж).
3. Какая черепашка "вредничает"? (клоп вредная черепашка).
4. Дикобраз -родственник ежу или хомяку?(хомяку, он тоже грызун).
5. С помощью какой рыбы можно "пилить дрова"? (рыба-пила).
6. Рыба -оруженосец? (рыба-меч).
7. Какую птицу обвиняют в воровстве? (сорока).
8. Какое животное "носит" мешок? (осьминог).
9. Какая птица умеет гадать? (кукушка).
10. Животное - лесоруб? (бобр).
11. Зверь с больными глазами ("косой" заяц).
12. Какая птица носит женское имя? (галка).
13. Рак-тяжеловоз? (рак - отшельник).
14. Какая птица "раздевается" от испуга? (рябчик).
15. У какого животного "птичья" грудина?(у крота).
16. Какая рыба любит песок? ( пескарь).
17. Где хранится "птичье молоко"? (в зобе у птиц).
18. Какой цветок "предсказывает" судьбу? (ромашка).
19. Какое животное и не моряк, и не поросёнок? (морская свинка).
20. Какое животное меняется "на глазах"? (хамелеон).
21.Какое дерево в наших краях самое быстророслое? (тополь).
22.Какое насекомое не будет радо свободе? (тутовый шелкопряд).
23. Какую птицу называют так же, как и гриб? (поганка-чомга).
24.Какой праздник природы отмечают 1апреля? (День птиц).
6 конкурс. Отгадай, чей голос. Команды прослушивают аудиазапись с голосами различных животных и записывают их названия на листе бумаги последовательно. Примерный перечень животных: лягушка, соловей, сверчок, сорока, кукушка, дятел.

7 конкурс. Инсценировка песни, сказки, басни природной тематики.

Побеждает команда, получившая наибольшее количество баллов.