Сетевые педагогические сообщества, как ресурс профессионального развития педагога
Место проведения:
- Ресурсный Центр Красноярского р-на Самарской области (25.08.2009)
- Ресурсный центр г.Нефтегорска Самарской области (12.10.2009)
В программе семинара:
- Актуальность организации сетевой деятельности образовательного учреждения.
- Использование сетевых сервисов Веб 2.0 для организации совместной деятельности всех участников образовательного процесса.
- Обзор действующих сетевых сообществ социально-педагогической направленности.
- Возможности сетевых сообществ для решения профессиональных задач педагога.
- Проект «Создание и развитие социально-педагогических сообществ в сети Интернет».
Участники семинара:
Педагоги-предметник образовательных учреждений, методисты, заместители директоров ОУ.
Актуальность организации сетевой деятельности образовательного учреждения
Роль сетевой деятельности для образовательного учреждения:
- Реклама образовательного учреждение, формирование имиджа
- Привлечение обучающихся
- Привлечение партнеров
- Привлечение спонсоров
- Организация сотрудничества и взаимодействия
- Организация различных мероприятий (конкурсы, проекты)
- Создание электронного портфолио (ребенка, педагога, учреждения...)
Сетевое сообщество
Единого определения того, что есть сообщество, не существует. Для разных людей это понятие означает различные вещи. В наиболее простом смысле сообщество – это множество людей, общающихся между собой.
Развитие и постоянная поддержка профессиональных сетевых социально-педагогических сообществ на основе социальных сервисов может способствовать созданию условий самореализации педагогов, их профессионального роста, систематической деятельности в Сети и обмену эффективными педагогическими практиками. Именно социальные сервисы нового поколения обладают большей доступностью, простотой размещения материалов в любых форматах, открытостью и возможностью расширения форм совместной деятельности.
Использование сетевых сервисов Веб 2.0
Web 2.0 – современная концепция развития Интернет, принципиальным отличием которой является возможность создавать содержимое Интернета любому пользователю.
Современные средства, поддерживающие групповые взаимодействия (персональные действия участников, коммуникации участников).
Общие черты сервисов Web 2.0:
- Регистрация пользователей для публикации материалов.
- Возможность просмотра размещенной на сервисе информации с любого компьютера.
- Хранение как в закрытом режиме, так и в открытом.
- Систематизация информации и поиск с помощью тэгов (ключевых слов).
- Обсуждение материалов.
- Объединение материалов в тематические группы.
Создание и развитие социально-педагогических сообществ в сети Интернет
Социальные сети – это вызов современности
Социальные сети Интернет не оторваны от реальной жизни, это УЖЕ одна из жизненных реальностей, где часто работают те же закономерности, что и в «реальном» мире.
Социальная сеть – предоставление возможностей и создание развивающих сред:
- Для подростков:среда взросления, самоидентификации, решения своих, очень важных проблем становления, самоутверждения, нахождение адекватной помощи со стороны взрослого и сверстника, среда конструктивной совместной деятельности с другими на равных.
- Для юношества (старшеклассников): кроме обозначенного выше, возможность обсуждения и построения своей собственной программы будущего, среда, позволяющая профессионально самоопределяться, делать пробы без опасности совершения непоправимой «жизненной ошибки», получить первый профессиональный, взрослый опыт и, в том числе, начать реально зарабатывать.
- Для широкой аудитории, в том числе, для родителей:возможность непосредственного участия в образовательном процессе, в процессе управления, в процессах оценки качества образования, возможность получения релевантной и адекватной информации об образовании, возможность участия в обсуждении и создании проектов, концепций, документов, которые определяют стратегию развития образования в стране.
- Для работников образования:
- возможность быстрой коммуникации и профессионального развития для решения своих профессиональных проблем с «первоисточником» вне зависимости от географического места расположения,
- возможность совместного создания продуктов, индивидуального и коллективного творчества (как с детьми, так и с коллегами,
- возможность обрести статус «значимого» в профессиональном сообществе (эксперта),
- возможность существенно оптимизировать свои временные и финансовые затраты на организацию своей деятельности (в сети всегда есть профессионалы, которые могут оказать тебе содействие и поделиться уже готовыми наработками),
- возможность открыто высказываться по разным проблемам.
Обзор действующих сетевых сообществ социально-педагогической направленности
Что педагогам-предметникам дает участие в сообществах?
- Приобретение навыков и открытие новых возможностей использования ИКТ
- Взаимодействие с коллегами-единомышленниками
- Возможность получить признание коллег
- Получение помощи от коллег
- Доступ к библиотеке методических материалов,
- Открытие для себя новых идей, вдохновение для дальнейшего поиска и экспериментов
Проект СоцОбраз
Опыт проведения различных программ информатизации образования показал, что значительная часть педагогических работников, обладающих на сегодняшний день навыками использования компьютеров в профессиональных целях, нуждаются в специальных мероприятиях, направленных на создание и развитие социально-педагогических сообществ.
Развитие и постоянная поддержка профессиональных сетевых социально-педагогических сообществ на основе социальных сервисов может способствовать созданию условий самореализации педагогов, их профессионального роста, систематической деятельности в Сети и обмену эффективными педагогическими практиками. Именно социальные сервисы нового поколения обладают большей доступностью, простотой размещения материалов в любых форматах, открытостью и возможностью расширения форм совместной деятельности.
Социальные сервисы и социальные сети сегодня наиболее востребованы школьниками и молодежью. Есть примеры успешных практик их применения педагогами для решения образовательных задач. Но практически нет примеров сетевого взаимодействия школьников с социальными педагогами, психологами, специалистами дополнительного образования.
Целью проекта СоцОбраз является создание и функционирование сетевых сообществ педагогов дополнительного образования, школьных психологов, социальных педагогов и родителей школьников в сети Интернет.
Проект Открытый класс
Проект направлен на обеспечение нового качества образования в России за счет создания социально-педагогических сообществ в сети Интернет, деятельность которых будет направлена на решение задач поддержки процессов информатизации школ и профессионального развития педагогов; широкого распространения электронных образовательных ресурсов; массового внедрения методик их использования; модернизации системы методической поддержки информатизации образования.
Внедрение информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в сферу образования Российской Федерации идет нарастающими темпами. Сегодня подавляющее большинство образовательных учреждений оснащены компьютерной техникой и средствами ИКТ. В последние годы в стране реализованы крупные проекты по поддержке процессов информатизации образования: все общеобразовательные учреждения подключены к сети Интернет, созданы крупные федеральные хранилища электронного образовательного контента высокого качества, сеть федеральных образовательных порталов, во многих регионах России созданы и эффективно функционируют центры информационных технологий и методической поддержки ИКТ в образовании, многие университеты получили средства на внедрение инновационных программ развития, в сети Интернет появилось большое число коммерческих и некоммерческих образовательных проектов, активно развиваются электронные библиотеки. В рамках реализации различных федеральных и региональных проектов работники образования массово повышают квалификацию в области использования ИКТ в профессиональной деятельности. Разрабатываются учебно-методические материалы нового поколения, основанные на современных педагогических технологиях и широко использующие цифровые и/или электронные образовательные ресурсы. Начался практический переход к обучению подрастающего поколения россиян в ИКТ насыщенной образовательной среде.
Реализуя проект "Открытый класс", Национальный фонд подготовки кадров создал специализированный сайт "OpenClass.ru", с тем чтобы:
- обустроить удобное место для жизни и работы учителей, их учеников и родителей;
- обсуждать, создавать, просматривать, оценивать различные ресурсы Интернета на нашем сайте;
- способствовать привлечению участников в сообщества, организовывать проекты для школьников;
- обсуждать насущные проблемы в блогах, помогать друг другу и советовать, как жить дальше.
Полезные ссылки:
Сетевое сообщество педагогов-психологов Самарской области Психология в образовании
Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества
Сетевые сообщества педагогов Тольятти в ТолВики:
Всероссийский проект Летописи.ру
Дополнительное образование детей Б.А.Дейч, Н.А.Пейль
Фотозарисовки
Фото с семинара в г.Нефтегорске