«Умная прогулка»
Дсад № 69 (обсуждение | вклад) (→Контрольные точки реализации проекта) |
Дсад № 69 (обсуждение | вклад) (→Контрольные точки реализации проекта) |
||
| Строка 72: | Строка 72: | ||
Педагогический совет [http://chgard69.tgl.net.ru/news-uprav/2380-kreativnyj-pedagog-segodnya-uspeshnyj-vypusknik-zavtra-2 "Развитие креативного мышления у дошкольников в игровой деятельности]", Февраль, 2020г. | Педагогический совет [http://chgard69.tgl.net.ru/news-uprav/2380-kreativnyj-pedagog-segodnya-uspeshnyj-vypusknik-zavtra-2 "Развитие креативного мышления у дошкольников в игровой деятельности]", Февраль, 2020г. | ||
| + | |||
Городское мероприятие "[http://chgard69.tgl.net.ru/2400-shkola-professionalnogo-rosta-2 Школа профессионального роста современного педагога дошкольного образования] "Опытно-эспериментальная деятельность в процессе формирования предпосылок естественно-научной грамотности дошкольников". Март, 2020г. | Городское мероприятие "[http://chgard69.tgl.net.ru/2400-shkola-professionalnogo-rosta-2 Школа профессионального роста современного педагога дошкольного образования] "Опытно-эспериментальная деятельность в процессе формирования предпосылок естественно-научной грамотности дошкольников". Март, 2020г. | ||
Версия 15:21, 19 мая 2020
«Внедрение модели «Умная прогулка» в образовательный процесс МАОУ детского сада № 69 «Веточка» для повышения уровня креативного мышления старших дошкольников»
Цель проекта:
Обеспечить к январю 2021 года повышение уровня креативного мышления у старших дошкольников на высоком и среднем уровне до 95% через реализацию модели «Умная прогулка» в образовательный процесс МАОУ детского сада № 69 «Веточка».
Задачи проекта:
1. Разработка и внедрение в деятельность педагогов на прогулке с детьми методического и конструкторского материала игровых заданий «Умная прогулка», направленных на развитие креативного мыщления у старших дошкольников.
2. Обучение педагогов методике развития креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста.
3. Организация участия детей в конкурсах различной направленности разных уровней.
4. Организация участия родителей в совместных интеллектуальных играх с детьми.
Основные результаты реализации проекта:
1. Разработаны и внедрены в деятельность педагогов на прогулке с детьми методические и конструкторские материалы игровых заданий «Умная прогулка», направленных на развитие креативного мыщления у старших дошкольников.
2. 90% педагогов владеют методикой развития креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста.
3. 30% детей стали призерами конкурсов естественно-научной направленности различных уровней.
4. 350 родителей приняли участие в совместных интеллектуальных играх с детьми.
Организатор(ы) проектаМуниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 69 «Веточка» городского округа Тольятти Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта
Педагогический совет "Развитие креативного мышления у дошкольников в игровой деятельности", Февраль, 2020г. Городское мероприятие "Школа профессионального роста современного педагога дошкольного образования "Опытно-эспериментальная деятельность в процессе формирования предпосылок естественно-научной грамотности дошкольников". Март, 2020г.
Конкурс построек из снега "Зимняя сказка". Февраль, 2020г. Выставка рисунков "Фантазия без границ". Февраль, 2020г. Выставка рисунков "Весеннее настроение". Март, 2020г.
|
