«Формирование функциональной грамотности как ресурс реализации ФГОС»

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 23: Строка 23:
 
|-
 
|-
 
|<center>'''Формирование функциональной грамотности младших школьников как ресурс реализации ФГОС'''<br>''Маскаева Людмила Дмитриевна, <br>учитель начальных классов, <br>МБУ «Школа № 33» г.о.Тольятти''
 
|<center>'''Формирование функциональной грамотности младших школьников как ресурс реализации ФГОС'''<br>''Маскаева Людмила Дмитриевна, <br>учитель начальных классов, <br>МБУ «Школа № 33» г.о.Тольятти''
 +
</center>
 +
|<center>'''Практико – ориентированные задания на уроках литературного чтения. Видео фрагмент урока'''<br>''Берзина Наталья Николаевна, учитель начальных классов, МБУ "Гимназия № 39" г.о.Тольятти''
 +
</center>
 +
|<center>'''Формирование функциональной грамотности в начальной школе'''<br>''Саулина Светлана Сергеевна, учитель начальных классов МБУ "Школа №47"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="PD2CGWttEB4" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="eJjcGGRy8SU" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="WseFEBRbihs" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Формирование функциональной грамотности при обучении решению текстовых задач по математике'''<br>''Беляевская Светлана Николаевна, <br>учитель математики, <br>МБУ "Школа №70"''
 
</center>
 
</center>
 
|<center>'''Практико – ориентированные задания на уроках литературного чтения. Видео фрагмент урока'''<br>''Берзина Наталья Николаевна, учитель начальных классов, МБУ "Гимназия № 39" г.о.Тольятти''
 
|<center>'''Практико – ориентированные задания на уроках литературного чтения. Видео фрагмент урока'''<br>''Берзина Наталья Николаевна, учитель начальных классов, МБУ "Гимназия № 39" г.о.Тольятти''

Версия 13:37, 24 ноября 2020

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 


Учебно-методическое пособие
"Детям о Самарском крае"

Антонова Елена Петровна,
Веретенникова Татьяна Анатольевна,
учитель начальных классов,
МБУ «Лицей № 37» г.о.Тольятти
Развитие креативного мышления в начальной школе
Лесив Елена Ивановна, учитель начальных классов,
МБУ "Лицей № 6" им. А.М. Матросова
Формирование функциональной грамотности в начальной школе
Саулина Светлана Сергеевна, учитель начальных классов МБУ "Школа №47"
Формирование функциональной грамотности младших школьников как ресурс реализации ФГОС
Маскаева Людмила Дмитриевна,
учитель начальных классов,
МБУ «Школа № 33» г.о.Тольятти
Практико – ориентированные задания на уроках литературного чтения. Видео фрагмент урока
Берзина Наталья Николаевна, учитель начальных классов, МБУ "Гимназия № 39" г.о.Тольятти
Формирование функциональной грамотности в начальной школе
Саулина Светлана Сергеевна, учитель начальных классов МБУ "Школа №47"
Формирование функциональной грамотности при обучении решению текстовых задач по математике
Беляевская Светлана Николаевна,
учитель математики,
МБУ "Школа №70"
Практико – ориентированные задания на уроках литературного чтения. Видео фрагмент урока
Берзина Наталья Николаевна, учитель начальных классов, МБУ "Гимназия № 39" г.о.Тольятти
Формирование функциональной грамотности в начальной школе
Саулина Светлана Сергеевна, учитель начальных классов МБУ "Школа №47"
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/