«Школа равных возможностей»
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Nika (обсуждение | вклад) (Новая страница: «<!----------------------------------------------------------> __NOTOC__ <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; borde…») |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 11 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | ||
| + | == <center>'''<big>Внедрение модели поддерживающей образовательной среды МБУ "Школа № 89" "Школа равных возможностей"</big>'''</center> == | ||
| − | |||
| − | + | '''Цель проекта:''' | |
| − | '''Цель проекта:''' | + | Обеспечить к декабрю 2020 года устойчиво положительную динамику образовательных результатов учащихся 6-7 классов, испытывающих трудности в обучении, посредством внедрения модели поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей" |
'''Задачи проекта:''' | '''Задачи проекта:''' | ||
| − | + | * Разработать и внедрить модель поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей", направленной на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении; | |
| + | * Разработать методическое обеспечение модели поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей"; | ||
| + | * Разработать и внедрить психолого-педагогическую программу "Открытые родительские встречи" для родителей, чьи дети испытывают трудности в обучении; | ||
| + | * Создать творческую группу педагогов "Сообщество развивающихся профессионалов" (РСП), деятельность которой направлена на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении. | ||
'''Основные результаты реализации проекта:''' | '''Основные результаты реализации проекта:''' | ||
| − | + | * Разработана и внедрена модель поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей", направленной на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении; | |
| + | * Разработаны методические материалы: методические рекомендации по внедрению новых технологий профессионального взаимодействия, чек-листы, технологические карты учебных занятий и прочие"; | ||
| + | * Разработана и внедрена психолого-педагогическая программа "Открытые родительские встречи"; | ||
| + | * Создана творческая группа педагогов "Сообщество развивающихся профессионалов" (РСП), деятельность которой направлена на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении. | ||
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
| Строка 24: | Строка 30: | ||
==='''Организатор(ы) проекта'''=== | ==='''Организатор(ы) проекта'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | + | *МБУ "Школа № 89" | |
| − | * | + | |
==='''Наши партнёры'''=== | ==='''Наши партнёры'''=== | ||
---- | ---- | ||
| + | * ГБОУ ДПО "Региональный социопсихологический центр" | ||
* | * | ||
| − | * | + | * |
| − | + | ||
| − | + | ||
| style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| Строка 38: | Строка 42: | ||
==='''Документы проекта'''=== | ==='''Документы проекта'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * Паспорт проекта |
| − | * | + | * План реализации проекта развития |
| − | * | + | * Структура управления проектом |
| − | + | * Презентация проекта | |
|} | |} | ||
| Строка 48: | Строка 52: | ||
==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ||
| − | + | * Входное анкетирование родителей по итогам реализации программы "Открытая родительская встреча"; | |
| − | + | * Итоговое анкетирование родителей по итогам реализации программы "Открытая родительская встреча"; | |
| − | + | * Открытые родительские встречи; | |
| + | * Семинар-встреча "Сообщество развивающихся профессионалов". | ||
|} | |} | ||
[[Категория:Муниципальные площадки]] | [[Категория:Муниципальные площадки]] | ||
[[Категория:Управленческие портфели проектов]] | [[Категория:Управленческие портфели проектов]] | ||
Текущая версия на 15:54, 20 мая 2020
Внедрение модели поддерживающей образовательной среды МБУ "Школа № 89" "Школа равных возможностей"
Цель проекта: Обеспечить к декабрю 2020 года устойчиво положительную динамику образовательных результатов учащихся 6-7 классов, испытывающих трудности в обучении, посредством внедрения модели поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей"
Задачи проекта:
- Разработать и внедрить модель поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей", направленной на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении;
- Разработать методическое обеспечение модели поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей";
- Разработать и внедрить психолого-педагогическую программу "Открытые родительские встречи" для родителей, чьи дети испытывают трудности в обучении;
- Создать творческую группу педагогов "Сообщество развивающихся профессионалов" (РСП), деятельность которой направлена на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении.
Основные результаты реализации проекта:
- Разработана и внедрена модель поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей", направленной на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении;
- Разработаны методические материалы: методические рекомендации по внедрению новых технологий профессионального взаимодействия, чек-листы, технологические карты учебных занятий и прочие";
- Разработана и внедрена психолого-педагогическая программа "Открытые родительские встречи";
- Создана творческая группа педагогов "Сообщество развивающихся профессионалов" (РСП), деятельность которой направлена на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении.
Организатор(ы) проекта
Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта
|
