Академия личностного роста
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
27kbkb (обсуждение | вклад) |
27kbkb (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
:'''4.''' Подготовить и провести конкурсы среди родителей | :'''4.''' Подготовить и провести конкурсы среди родителей | ||
''' | ''' | ||
| − | |||
<font color="red">'''Основные результаты реализации проекта:'''</font> | <font color="red">'''Основные результаты реализации проекта:'''</font> | ||
| Строка 16: | Строка 15: | ||
:'''1.''' Обучены 80% педагогов и не менее 20 студентов по использованию дистанционных технологий. | :'''1.''' Обучены 80% педагогов и не менее 20 студентов по использованию дистанционных технологий. | ||
:'''2.''' Разработаны: | :'''2.''' Разработаны: | ||
| − | * логопедическая тетрадь для детей дошкольного возраста с ОВЗ 5 – 7 лет; | + | ::* логопедическая тетрадь для детей дошкольного возраста с ОВЗ 5 – 7 лет; |
| − | * серия логопедических и психологических сказок; | + | ::* серия логопедических и психологических сказок; |
| − | * дидактические игры и пособия в оффлайн и онлайн режиме. | + | ::* дидактические игры и пособия в оффлайн и онлайн режиме. |
:'''3.''' Создано информационно-образовательное пространство, обеспечивающее продуктивное взаимодействие учреждений, реализующих проект. | :'''3.''' Создано информационно-образовательное пространство, обеспечивающее продуктивное взаимодействие учреждений, реализующих проект. | ||
:'''4.''' Проведены конкурсы: | :'''4.''' Проведены конкурсы: | ||
| − | * «Юный поэт» (Чтение стихотворения собственного сочинения); | + | ::* «Юный поэт» (Чтение стихотворения собственного сочинения); |
| − | * «Наша крепкая и дружная семья». | + | ::* «Наша крепкая и дружная семья». |
''' | ''' | ||
Версия 16:26, 7 февраля 2021
Содержание |
Система психолого – педагогического сопровождения детей 5 – 7 лет с ОВЗ «Академия личностного роста»
Цель проекта: К декабрю 2021 г. обеспечить положительную динамику личностного развития обучающихся с ОВЗ в возрасте 5 – 7 лет, посредством внедрения нового подхода к организации психолого – педагогического сопровождения родителей
Задачи проекта:
- 1. Обучить педагогов и студентов по использованию дистанционных технологий.
- 2. Разработать методическую продукцию для использования родителями в домашних условиях.
- 3. Создать информационное образовательное пространство, обеспечивающее продуктивную реализацию проекта.
- 4. Подготовить и провести конкурсы среди родителей
Основные результаты реализации проекта:
- 1. Обучены 80% педагогов и не менее 20 студентов по использованию дистанционных технологий.
- 2. Разработаны:
- логопедическая тетрадь для детей дошкольного возраста с ОВЗ 5 – 7 лет;
- серия логопедических и психологических сказок;
- дидактические игры и пособия в оффлайн и онлайн режиме.
- 3. Создано информационно-образовательное пространство, обеспечивающее продуктивное взаимодействие учреждений, реализующих проект.
- 4. Проведены конкурсы:
- «Юный поэт» (Чтение стихотворения собственного сочинения);
- «Наша крепкая и дружная семья».
Организатор(ы) проектаНаши партнёры
|
События проекта
|
Документы проекта |
Методические разработки |
