Акция ID066

Материал из ТолВИКИ
Версия от 02:48, 12 декабря 2010; Seryojka (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск
Ид 66 1.jpg
Ид 66 2.jpg
Ид 66 3.jpg
Ид 66 4.jpg
Ид 66 5.jpg
Ид 66 6.jpg
Ид 66 9.jpg
Ид 66 10.jpg
Ид 66 11.jpg
Ид 66 12.jpg
Ид 66 7.jpg
Ид 66 8.jpg
Мы назвали нашу просветительскую акцию «АнтиЕшки».

Проведя расследование Е-добавок, мы стали намного грамотнее и серьёзнее относится к выбору продуктов, стали выбирать чаще те продукты, которые не содержат Е-добавки или содержать их в незначительных количествах. К сожалению не все ребята знают о Е- добавках. Ребята младших классов в силу возраста очень внушаемы, легко поддаются на уловки ярких этикеток и рекламных ходов. Поэтому мы решили рассказать о нашем расследовании первоклассникам, они только начинают свой школьный путь, они должны быть здоровыми, весёлыми и полными сил!

Содержание

Цель акции

Используя результаты исследования Е-добавок, рассказать младшим школьникам об экологически грамотном питании, научить ребят отличать полезные продукты от вредных.

Участники акции

Команда 5-А класса ID 66 Земной мир, учащиеся 1-А класса, классный руководитель 1-А класса.

Содержание акции

Что делали Сроки
1. Сбор команды, обсуждение плана предстоящей акции,распределение

обязанностей

1 декабря
2. Написание сценария выступления, подготовка компьютерной презентации,

создание плаката и листовок для акции, приглашение первоклассников

2-5 декабря
3. Репетиция сценария, подготовка оборудования и реквизитов для акции 6-8 декабря
4. Проведение просветительской акции «АнтиЕшки» 9 декабря


• В назначенный час первоклассники пришли к нам в гости, мы были рады встрече с ними.
• В начале рассказали им о том, что такое Е-добавки, в каких продуктах они содержатся, старались пояснять всё, чтобы малыши поняли о чём мы рассказываем, сопровождали рассказ компьютерной презентацией.
• Затем мы познакомили ребят с результатами Расследования Е, здесь нам пригодилась таблица с нашими результатами, мы показали её ребятам, рассказали в каких «вкусностях» содержатся опасные Е- добавки, свой рассказ сопровождали компьютерной презентацией.
• Мы убедили ребят, что вместо продуктов с Е-добавками, можно и нужно выбирать полезные продукты, рассказали об этих продуктах и показали наш комикс под названием «Полезные советы».
• Подготовленная нами игра «Вредно-полезно» помогла ребятам окончательно разобраться в выборе продуктов.
• Затем мы показали ребятам результаты изучения экомаркировок на этикетках, призывая их экологически грамотно поступать в окружающем мире. Мы показали малышам мультик «Мальчик и земля», в котором герои призывают беречь землю, не мусорить, заботиться об экологии.
• В заключение акции мы провели для ребят викторину «Запомни сам – расскажи другому», в ходе которой нам стало понятно, что цель нашей акции достигнута, ребята правильно ответили на все вопросы, они были активны, с радостью и правильно отвечали на вопросы.
• Завершая акцию, мы раздали первоклассникам памятки «Запомни сам – расскажи другому» с таблицей вредных Е-добавок, подарили им весёлый плакат по нашей теме, они его могут повесить в классе и информация на нём будет доступна и другим людям (ребятам других классов, родителям и т.п.). Также мы подарили каждому первокласснику солнечный фрукт – мандарин как символ здорового питания, пожелали им хорошо учиться и быть здоровыми, грамотно выбирать продукты.
• Ребята поблагодарили нас, мы сфотографировались на память, думаем, что это не последняя наша встреча.

Результаты проведения акции

1. Информирование младших школьников о Е-добавках.
2. Знакомство ребят с вредными и полезными продуктами питания.
3. Создание отрицательного отношения к продуктам, содержащим вредные Е-добавки через экологическое просвещение.
4. Создание у первоклассников установки на экологически грамотное поведение в окружающем мире.
5. Команда 5-А класса ID 66 Земной мир в процессе подготовки и проведения просветительской акции, получила неоценимый опыт, сами члены команды ещё больше укрепились в экологически грамотном поведении в окружающем мире.

Отзывы присутствующих о проведенной акции

1. Правильные ответы участников акции – первоклассников на вопросы викторины.
2. Благодарность от ребят 1-А класса и их классного руководителя.
3. На следующий день -10 декабря к нам обратилась классный руководитель 1-Б класса с просьбой провести для них просветительскую акцию «АнтиЕшки».
4. Мы решили, что в этом учебном году мы постараемся просветить по этому вопросу все младшие классы с 1по 4.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/