Акция ID130

Версия 22:32, 14 декабря 2010

Творческий отчёт о проведении практической просветительской акции.

Мы очень серьёзно подошли к подготовке столь ответственного мероприятия, ведь нам предстояло не просто рассказать о нашем расследовании и его результатах, но и привлечь внимание, в основном детской аудитории, к проблеме грамотного разборчивого потребления. Ведь именно они слепо доверяют рекламным роликам, ведутся на яркие красивые фантики, упаковки, приятный вкус, почти натуральный, аромат и поедают, поедают обожаемые продукты, а вместе с ними и большое количество химических веществ. Публика - не простая, продумывали всё до мелочей, и об эстетике позаботились, и о содержании, которое было кратким и доступным.

Из всего выше сказанного вытекала цель нашей акции: привлечь внимание детской и взрослой аудитории к проблеме экологически грамотного потребления. За круглым столом собрались мы, те кто непосредственно принимал участие в "расследовании Е", решено было просветить младших школьников своей параллели (3 класс), а так же преподавателей, директора и родителей. Сразу же пришла идея забавного названия нашего мероприятия:"Ни к чему тебе роток, столь сомнительный кусок". Участники акции посчитали, что доклад о результатах исследования Е-добавок лучше подкрепить и визуальным восприятием, для этого решено было создать мультимедийную презентацию слайдов. Класс, для проведения лекции, был выбран с интерактивной доской, кроме того обычная доска была тоже оформлена нами в русле тематики нашего расследования-Е и просветительской акции. Мы всю её исписали индексами пищевых добавок, а по центру поместили плакат с четверостишием собственного сочинения:

Что за цифра с буквой Е?

Знать об этом должны все.

Чтобы грамотными стать

И с умом всё потреблять!

Кроме того участники акции разделились на группы для подготовки таблички с экомаркировкой и буклетов. В буклеты решено было поместить коротко всё самое основное, дизайн выбрали и обсудили вместе. Дети были воодушевлены, проявляли инициативу. Каждый подготовил речь по слайду о своих наблюдениях, открытиях, выводах. Последний слайд включал в себя вопросы, позволяющие высказать слушателям своё мнение об услышанном, о пользе всей этой задумки. Итак, в назначенный день (9 декабря) действовать решено было по плану:

1. В 13.30 - сбор участников акции.
2. Вступительная беседа руководителя группы участников проекта.
3. Презентация слайдов (основные открытия в "расследовании Е", с комментариями участников).
4. Выводы по изучению экомаркировки.
5. Показ комикса.Книга комиксов
6. Ответ слушателей на предложенные вопросы ( в самом конце мероприятия на последнем слайде).
7. Вручение буклетов.

Акция прошла на одном дыхании. Послушав выступающих и посмотрев наш комикс, дети поняли, что поедая безмерно всякие вкусности с химическими наполнителями мы можем навредить не только своему здоровью, но и здоровью будущих поколений. Ротики были приоткрыты, след лёгкого шока и, одновременно, удивления на лицах... Последовали вопросы типа:

• Что же можно есть тогда?
• Выбирать нужно те продукты, в которых меньше добавок?

В заключении акции,