Владимир Мономах
| Строка 11: | Строка 11: | ||
'''''''''До нашего времени'''''' дошла его характеристика, созданная древним автором и включенная В. Н. Татищевым в состав "Истории Российской". В ней говорится, что Владимир Мономах был украшен "добродетельным нравом" прославлен военными победами, страшен для соседей и любим подвластным ему населением. Он был негордым, милостивым и щедрым, судил строго по закону. "Лицом был красен, очи велики, власы рыжеваты и кудрявы, чело высоко, борода широкая, ростом не вельми велик, но крепкий телом и силён, в воинстве вельми храбр и хитёр ко устроению войска". | '''''''''До нашего времени'''''' дошла его характеристика, созданная древним автором и включенная В. Н. Татищевым в состав "Истории Российской". В ней говорится, что Владимир Мономах был украшен "добродетельным нравом" прославлен военными победами, страшен для соседей и любим подвластным ему населением. Он был негордым, милостивым и щедрым, судил строго по закону. "Лицом был красен, очи велики, власы рыжеваты и кудрявы, чело высоко, борода широкая, ростом не вельми велик, но крепкий телом и силён, в воинстве вельми храбр и хитёр ко устроению войска". | ||
| − | '''' В поздних летописях'''''' сообщается о присылке Владимиру Мономаху византийским императором царских знаков отличия и о венчании его на царство Киевским митрополитом Никифором. | + | '''' В поздних летописях'''''' сообщается о присылке Владимиру Мономаху византийским императором царских знаков отличия и о венчании его на царство Киевским митрополитом Никифором. |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Тема урока:'''"Поучение Владимира Мономаха" | ||
| + | |||
| + | '''Цели урока:''''''1.'''Познакомить уч-ся с первым известным "мирским" писателем Древней Руси и его автобиографическим произведением "Поучение детям". | ||
| + | |||
| + | '''2.'''Формировать умение анализировать текст, выделяя основные проблемы, затронутые автором, определять авторскую позицию и заявлять свою, подтверждая аргументами. | ||
| + | |||
| + | '''3.'''Воспитывать активную жизненную позицию. | ||
Версия 11:02, 20 июня 2008
'Владимир' Мономах ("Единоборец") (1053-1125)- великий русский князь, сын великого Всеволода Ярославича и великой княгини, дочери императора Константина-9 Мономаха.
'Начал ходить в походы' с13лет, совершил 83 больших похода, заключил 20 мирных договоров.
'В1113году' был призван на княжение в Киев и стал верховным правителем Руси. В начале 12 века изгнал половцев за Дон, Волгу, Яик и на Кавказ.
'Автор' "Слова о погибели Русской земли" писал, что Владимиром Мономахом "половцы детей своих пугали". Известен как крупный писатель. До нас дошло его письмо князю Олегу Святославичу, пронизанное болью за судьбу Русской змли и русского народа, а также "Поучение детям", в котором автор показывает, каким должен быть идеальный князь.
'Владимир Мономах умер в великокняжеской резиденции на реке Альте под Киевом и был похоронен в киевском Софийском соборе.
''''До нашего времени' дошла его характеристика, созданная древним автором и включенная В. Н. Татищевым в состав "Истории Российской". В ней говорится, что Владимир Мономах был украшен "добродетельным нравом" прославлен военными победами, страшен для соседей и любим подвластным ему населением. Он был негордым, милостивым и щедрым, судил строго по закону. "Лицом был красен, очи велики, власы рыжеваты и кудрявы, чело высоко, борода широкая, ростом не вельми велик, но крепкий телом и силён, в воинстве вельми храбр и хитёр ко устроению войска".
' В поздних летописях' сообщается о присылке Владимиру Мономаху византийским императором царских знаков отличия и о венчании его на царство Киевским митрополитом Никифором.
Тема урока:"Поучение Владимира Мономаха"
'Цели урока:'1.Познакомить уч-ся с первым известным "мирским" писателем Древней Руси и его автобиографическим произведением "Поучение детям".
2.Формировать умение анализировать текст, выделяя основные проблемы, затронутые автором, определять авторскую позицию и заявлять свою, подтверждая аргументами.
3.Воспитывать активную жизненную позицию.
