Внедрение БСП
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Повышение эффективности образовательного процесса в школе посредством внедрения системы блочно-событийных погружений) |
(→Повышение эффективности образовательного процесса в школе посредством внедрения системы блочно-событийных погружений) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | ||
| − | == <center>'''<big> | + | == <center>'''<big>повышение эффективности образовательного процесса в школе посредством внедрения системы блочно-событийных погружений</big>'''</center> == |
| Строка 16: | Строка 16: | ||
'''Основные результаты реализации проекта:''' | '''Основные результаты реализации проекта:''' | ||
| − | * Весь образовательный процесс в школе построен по системе БСП | + | * Весь образовательный процесс в школе построен по системе БСП. |
| − | * Рост всех видов учебных образовательных результатов | + | * Рост всех видов учебных образовательных результатов. |
| − | * Позитивное отношение всех участников образовательных отношений к системе БСП | + | * Позитивное отношение всех участников образовательных отношений к системе БСП. |
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
---- | ---- | ||
* АНО «Образовательный холдинг-лаборатория Global-NPD» | * АНО «Образовательный холдинг-лаборатория Global-NPD» | ||
| − | * | + | * ПАО «ТОАЗ» |
* | * | ||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ||
| − | На сайте школы создана информационная база по каждому учебному предмету в формате БСП (все рабочие программы переконструированы в БСП) | + | * На сайте школы создана информационная база по каждому учебному предмету в формате БСП (все рабочие программы переконструированы в БСП). |
| − | 100% педагогов школы внедряют на уроках и внеурочной деятельности БСП | + | * 100% педагогов школы внедряют на уроках и внеурочной деятельности БСП. |
| − | Создан цифровой ресурс, на котором оценивается (анонимно) всеми участниками образовательных отношений (учителями, учениками, родителями) БСП | + | * Создан цифровой ресурс, на котором оценивается (анонимно) всеми участниками образовательных отношений (учителями, учениками, родителями) БСП. |
| − | Обоснование эффективности и привлекательности УП через экспертизу внутреннюю ( мониторинг внедрения БСП в школе ) и внешнюю (результаты ВПР, МКР,РКР, ОГЭ,ЕГЭ, олимпиады и другие внешние ученические конкурсы) | + | * Обоснование эффективности и привлекательности УП через экспертизу внутреннюю ( мониторинг внедрения БСП в школе ) и внешнюю (результаты ВПР, МКР,РКР, ОГЭ,ЕГЭ, олимпиады и другие внешние ученические конкурсы). |
Версия 22:44, 5 февраля 2020
повышение эффективности образовательного процесса в школе посредством внедрения системы блочно-событийных погружений
Цель проекта: Повышение привлекательности и эффективности образовательного процесса для формирования мышления роста и продуктивной деятельности обучающихся через внедрение системы блочно-событийных погружений.
Задачи проекта:
Основные результаты реализации проекта:
- Весь образовательный процесс в школе построен по системе БСП.
- Рост всех видов учебных образовательных результатов.
- Позитивное отношение всех участников образовательных отношений к системе БСП.
Организатор(ы) проекта
Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта
|
