Волкова Ольга Владимировна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 4px; border-style: solid; border-color: #FF00FF;-moz-border-radius-ottomright: 40px;background:#FDF5E6;">
 
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 4px; border-style: solid; border-color: #FF00FF;-moz-border-radius-ottomright: 40px;background:#FDF5E6;">
 
 
  
 
'''Город: ''' Тольятти, Самарская область
 
'''Город: ''' Тольятти, Самарская область
Строка 18: Строка 16:
  
 
'''Локальный координатор команд:'''
 
'''Локальный координатор команд:'''
# [[Участник:Архитектор_ID025|"Архитектор" в ДООМ 2009]]
+
# [[Участник:Графство кривых зеркал_ID_113|"Графство кривых зеркал" в ДООМ 2008]]
# [[Участник:Волшебники города формул ID_207 |"Волшебники города формул" в ДООМ 2009]]
+
# [[Участник:Волшебники города формул ID_207 |"Волшебники города формул" в ДООМ 2008]]
# [[Участник:Архитектор_IDm025|"Архитектор" в ДООМ 2009]]
+
 
# [[Участник:Архитектор_ID025|"GumanOid" в проекте "Экоград" 2009]]
 
# [[Участник:Архитектор_ID025|"GumanOid" в проекте "Экоград" 2009]]
# [[1.Участник NG:ID 01 Инфонавты|"Инфонавты" в проекте ДОПИNG]]  
+
# [[Участник:Архитектор_IDm025|"Архитектор" в ДООМ 2009]]
 +
# [[Участник NG:ID_01 Инфонавты|"Инфонавты" в проекте ДОПИNG]]  
  
 
Руководитель творческой группы сайта ученического самоуправления
 
Руководитель творческой группы сайта ученического самоуправления

Версия 15:45, 25 декабря 2009

Город: Тольятти, Самарская область

Место работы: МОУ средняя школа №41

Должность: заместитель директора по УВР

Преподаваемые предмет: математика, информатика

Профессиональные интересы: новые информационные технологии на уроках математики, интерактивная доска как средство обучения и мотивации на уроках геометрии

Хобби: музыка, танцы, чтение художественной литературы, видеомонтаж

Авторские статьи:

Локальный координатор команд:

  1. "Графство кривых зеркал" в ДООМ 2008
  2. "Волшебники города формул" в ДООМ 2008
  3. "GumanOid" в проекте "Экоград" 2009
  4. "Архитектор" в ДООМ 2009
  5. "Инфонавты" в проекте ДОПИNG

Руководитель творческой группы сайта ученического самоуправления


Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"

С самого раннего детства ребенок задает себе вопрос: "Кем я стану в будущем?". Дети моего поколения мечтали о высоком, планируя связать свою жизнь с покорением космических просторов, театральными подмостками, со спасением людей. В памяти всплывают занятия в детском саду, на которых мы по очереди поднимали руки и гордо заявляли:

- Я хочу быть водителем, как папа!

- Я хочу быть фармацевтом, как мама!

А я тогда почему-то сказала: "Хочу быть учителем!" (не вполне понимая смысл этого слова). Тем не менее, педагогические задатки у меня стали проявляться еще в нежном возрасте. Я получала несказанную радость, когда в первом классе научила читать и писать свою маленькую соседку, которая на тот момент ходила в старшую группу детского сада. Она с удовольствием посещала мои импровизированные уроки, внимала каждому слову строгой учительницы, с усердием выполняла домашние задания и подавала дневник, в котором я старательно выводила ей "пятерки". Мою тягу к учительству в школе разглядели педагоги, прикрепляя "отстающих" по математике. Я искренне радовалась, когда подопечные осваивали сложные формулы и теоремы под моим чутким руководством. Cлова, сказанные в далеком детстве, оказались пророческими, и сомнений в выборе профессии у меня никогда не было. Поэтому по окончании школы я понесла свой успешный аттестат именно в педагогический институт на факультет "Математика и информатика", которые всегда были моими любимыми предметами.

Я работаю в школе уже четырнадцать лет, за годы педагогической практики бывало всякое: взлеты и падения, моменты радости и разочарований, но я ни разу не пожалела о том, что когда-то в детском саду заявила: "Хочу быть учителем!".
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/