Воспитание - дело каждого 23/24

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 9: Строка 9:
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Интерактивная книга с виртуальными элементами <br>как прием  метода эйдетизма в начальной школе'''<br>''Лачугина Юлия Андреевна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 47"''
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Интерактивная книга с виртуальными элементами <br>как прием  метода эйдетизма в начальной школе'''<br>''Лачугина Юлия Андреевна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 47"''
 
</center>
 
</center>
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''«Воспитание любви к Малой Родине. Из опыта работы»'''<br>''Чепкаленко Мария Александровна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа №73"''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''«Воспитание любви к Малой Родине. Из опыта работы»'''<br>''Чепкаленко Мария Александровна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 73"''
 
</center>
 
</center>
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Создание условий формирования ценностного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни у обучающихся с ОВЗ'''<br>''Хакимова Гульшат Губайдулловна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа №40"''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Создание условий формирования ценностного отношения к своему здоровью <br>и здоровому образу жизни у обучающихся с ОВЗ'''<br>''Хакимова Гульшат Губайдулловна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 40"''
 
</center>
 
</center>
 
|-
 
|-
Строка 21: Строка 21:
 
|width=33%|
 
|width=33%|
 
|-
 
|-
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Разговоры о важном: творческий подход приветствуется'''<br>''Валеева Фарида Минвагизовна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Гимназия №35"''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Разговоры о важном: творческий подход приветствуется'''<br>''Валеева Фарида Минвагизовна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Гимназия № 35"''
 
</center>
 
</center>
 
|
 
|

Текущая версия на 08:46, 7 ноября 2023

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 


1
Интерактивная книга с виртуальными элементами
как прием метода эйдетизма в начальной школе

Лачугина Юлия Андреевна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 47"
2
«Воспитание любви к Малой Родине. Из опыта работы»
Чепкаленко Мария Александровна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 73"
3
Создание условий формирования ценностного отношения к своему здоровью
и здоровому образу жизни у обучающихся с ОВЗ

Хакимова Гульшат Губайдулловна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 40"
4
Разговоры о важном: творческий подход приветствуется
Валеева Фарида Минвагизовна, учитель начальных классов,
МБУ "Гимназия № 35"
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/