В. И. Далю посвящается...

В ноябре 2015 года в МБУ "Школа № 31 г. о. Тольятти прошли открытые классные часы, посвящённые Владимиру Ивановичу Далю. Предмет: Литературное чтение (классный час)

Цель: способствовать возникновению интереса учащихся младшего школьного возраста к личности и творческой деятельности В.И.Даля.

Задачи: - познакомить с биографией писателя (адаптированной для младшего школьного возраста); - создать условия для формирования у учащихся уважительного отношения к национальному литературному наследию (выбор нравственной позиции); - дать возможность самоопределения и самооценки при организации подготовительной работы к мероприятию (участие в конкурсе рисунка, сочинений по пословице, рецензий на прочитанную сказку, подготовка инсценировки по сказке). Используемое оборудование: мультимедийный комплекс (ПК, проектор) Краткое описание:

Внеурочное мероприятие по литературному чтению для учащихся начальной школы, посвященное творческой деятельности В.И.Даля.

Ход мероприятия.

Вступительное слово.

Слайд 1.

- Дорогие ребята! В нашей школе существует замечательная традиция проводить разнообразные  познавательные классные часы. Вот и сегодня мы собрались по очень значительному поводу. 22 ноября исполнилось бы 214 лет со дня рождения Владимира Ивановича Даля, человека удивительного и необыкновенного.  День рождения – праздник радостный и светлый, а день рождения Владимира Ивановича Даля еще и очень интересный и познавательный. Давайте проведем его с хорошим настроением и удовольствием.
 

Организация работы по теме (погружение в мир сказок В.И.Даля). • «Старик – годовик» - просмотр.

- Ребята, а кто знает, что относится к русскому фольклору? (Песни, и поговорки и заклички, сказки, да всего и не перечислить!)

- А я вот все думаю, а как это всё сохранилось с древних времен до наших-то дней?

- Да так и сохранилось. Люди русские друг другу передавали, из уст в уста. Так ведь и называется – устное народное творчество. Да ещё были такие мастера, которые все премудрости народные собирали да в книги складывали.  Мы про таких людей талантливых знаем, да и трудами их постоянно пользуемся.

- Ребята, а вы куда идёте?!

- Вот чудеса, ребята! В классе нашла книгу!!! Да еще с картинками. Посмотрим?

На сцене появляются «герои сказок». Лиса. - Впусти меня, Михаиле Потапыч, я лиса старая, ученая, места займу немного, не объем, не обопью, разве только после тебя поживлюсь, косточки огложу. Ворона. - Напраслина, батюшка сизой орел, напраслина! Я с подружками, с малыми детками, с чадами, домочадцами только червяков из свежей пашни таскаю! Лиса. - Хитра ты, ворона, да меня не обхитришь. На тебя всюду народ плачется. Ворона. - Напррраслина, напррраслина. Медведь. - Куда девался мой мед? Кума, это твоих рук дело! Кума, кто съел мой мёд? Лиса. - Какой мед? Медведь. - Да мой, что в кадочке был! Лиса. - Коли твой был, так, значит, ты и съел. Медведь. - Ну-у, дела!

- Книга как живая с нами разговаривает! Да еще русским говорком, с приговорками. Что это за книжка? 

- Владимир Иванович Даль. Русские сказки.

- Ребята, а кто слышал о таком писателе?

-  Владимир Иванович Даль – ведь не просто писателем был, а еще много чем необычным занимался.


Презентация о В.И.Дале (биография).

Слайд 2. - Владимир Иванович Даль был человеком необыкновенным. Он родился в необычной семье. Произошло это 22 ноября 1801 года. Его отец Иван Матвеевич и мать Мария Христофоровна не были русскими по национальности, но настолько хорошо чувствовали Россию и русский народ, что их дети стали считать себя русскими и по духу, и по крови. Впоследствии Даль говорил так: “Кто на каком языке думает, тот тому народу и принадлежит. Я, конечно, думаю по-русски”. В многодетной семье Даля воспитанием детей занималась мать, свободно говорившая на пяти языках и хорошо знавшая классическую литературу. Неудивительно, что учителей к детям, как это было принято в те времена, кроме математика и художника, не нанимали.

Слайд 3

- Вы подумаете, что Владимир Иванович был учителем русского языка, доктором наук или профессором? А вот и нет. В 13 лет Владимир был зачислен кадетом в Морской корпус. Учился он, не щадя своих сил, усердно и серьезно, зная, что русский язык, еще не исследованный и не изученный учеными во всей полноте, красив и богат. Даль был морским офицером и врачом. Став морским офицером, Даль продолжал интересоваться народным языком, записывал услышанные слова и выражения в записную книжку, которую бережно хранил.

Слайд 4 Прослужив на флоте несколько лет, он вышел в отставку, закончил медицинский факультет, стал блистательным врачом, умеющим лечить многие болезни.

- Так что же могло заставить этого удивительного человека заниматься собирательством народной мудрости? Слайды 5 -10. Выступление библиотекаря о сборнике «Пословицы русского народа» и «Толковом словаре» - Даль восхищался красотой нашего языка и хотел сохранить даже самую его малую капельку для будущих поколений. Слова, сказанные на улице мужиком или торговцем, привлекали его какой-то особой правдивостью и естественностью.

Вывод. • За создание словаря Российская Академия наук присудила автору Ломоносовскую премию (1869 г); географическое общество - золотую медаль (1862), Дерптский университет – премию за успехи в языкознании (1870). • Даль был избран почетным академиком.

Слайд 11-17. - Ребята, я должна вам сказать, что всю свою жизнь этот удивительный человек, этот неутомимый труженик собирал народные сказки и писал свои. “Не сказки сами по себе были мне важны, - писал он впоследствии, - а русское слово, которое у нас в таком загоне, что ему нельзя было показаться в люди без особого предлога и повода – сказка послужила предлогом. Я задал себе задачу познакомить земляков своих сколько-нибудь с народным языком и говором, которому открывался такой вольный разгул и широкий простор в народной сказке”.

Сегодня нам всем представляется возможность пролистать страницы сказок Даля, отчасти им собранные, а отчасти переделанные на манер народных.

• Слайды с книжками (знакомство)

• Просмотр сказки « Девочка Снегурочка»

- Удивительно, что миру сказок  В.И.Даля почти 200 лет, а как они интересны нам, современным людям. Не только интересны, но и понятны.

Слайд 18. Любую сказку Владимира Ивановича Даля можно закончить пословицами, которые он тоже любил собирать. Многие из них вам знакомы и используются до сих пор в повседневной жизни. Слайд 19. Я хочу проверить, как хорошо вы их знаете? Я буду начинать пословицу, а вы – заканчивать.

Заключительное слово.
Слайд 20.
-        Мир Владимира Даля удивителен и многогранен. Он вместил в себя и военные морские походы, и труднейшую работу врача, постоянные переезды и путешествия по России, и дружбу с величайшим русским поэтом. Этот мир вместил в себя целую жизнь великого сына России, неутомимого собирателя русских слов, талантливого и трудолюбивого человека – Владимира Ивановича Даля.

1.Казак Луганский, мой земляк, Заботился о русском языке: Он, понимая что сказать и как, Собрал слова народа в словаре. 2. «Словарь толковый» - жизни труд его. Ему душой отдался без остатка. И кажется, нет в русском ничего, Чего б не толковал Даль мудро, гладко. 3. А речь славянская, что бурная река, В которой утонул Даль с головою. Она по венам Далевым текла И наполняла мудростью с лихвою. 4. Даль за словами душу отводил, И музыку он слышал в каждом слове. И в каждом слове искру находил Значения, что спрятано в их истинной основе. 5. Умел он сердцем вслушаться в слова: Слова добра, любви и бранной сечи, В слова, от коих кругом ходит голова - Безбрежен океан славянской речи! 6. Казак Луганский мог народ понять, Собрать всю мудрость в «Словаре толковом». Его в работе было не унять - Он человек народный, гений слова. (2014 г.)