ГРС. Программа семинара

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→2 день)
Строка 10: Строка 10:
  
 
== 1 день ==
 
== 1 день ==
−
 
+
{| border=1
 +
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''№ п/п''' </center>
 +
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''Тема''' </center>
 +
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''Время''' </center>
 +
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''Кто ведет, вид занятия''' </center>
 +
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''Содержание занятия''' </center>
 +
|-
 +
|bgcolor=#FFFACD|'''1'''
 +
|bgcolor=#FFFACD|Правовые основы образовательной политики в РФ.
 +
|bgcolor=#FFFACD|1 час 30 мин.
 +
|bgcolor=#FFFACD|Л.А. Муравьева (руководитель программы обучения), лекция
 +
|bgcolor=#FFFACD|1.Законодательство об образовании РФ и Самарской области.<br>2. Программа развития образования в РФ.<br> 3. Концепция реформирования образования в РФ до 2010 года. <br> 4. Перечень, полномочия и роль участников  образовательного процесса.<br> 5.Организационно-правовые формы участия в образовательном процессе различных групп населения.<br> 6. Особенности общественного участия в управлении образованием.<br> 7. Полномочия общественных структур в управлении образованием.<br> 8. Роль попечителей в воспитательном процессе.
 +
|-
 +
|bgcolor=#FFFACD|'''2'''
 +
|bgcolor=#FFFACD|Попечительство в образовании.
 +
|bgcolor=#FFFACD|1 час 30 мин.
 +
|bgcolor=#FFFACD|Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция
 +
|bgcolor=#FFFACD|1.История попечительства и благотворительности в России и в Самарской губернии. <br>2. Правовые особенности и виды благотворительной деятельности. <br> 3. Права и обязанности образовательного учреждения и благотворителей.  <br> 4. Организационно-правовые формы, структура, функции и порядок организации работы попечительского совета. <br> 5.Примерное положение о попечительском совете.<br> 6. Технологии расширения попечительской деятельности в системе образования: как найти, привлечь и удержать попечителя.
 +
|-
 +
|bgcolor=#FFFACD|'''3'''
 +
|bgcolor=#FFFACD|Формы и методы совершенствования политики в сфере образования.
 +
|bgcolor=#FFFACD|1 час.
 +
|bgcolor=#FFFACD|Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция
 +
|bgcolor=#FFFACD|1.Государственно-общественные и муниципально-общественные органы в сфере образования. <br>2. Формы и методы корректировки направлений государственной, региональной и муниципальной образовательной политики.
 +
|}
  
 
== 2 день ==
 
== 2 день ==
Строка 40: Строка 64:
 
  |}
 
  |}
  
−
== Конкурс социальной рекламы ==
+
== 3 день ==
−
<p align=justify>В феврале 2009 года Городское родительское собрание вышло с инициативой проведения городского конкурса социальной рекламы. '''Цель конкурса:'''  внедрения эффективных механизмов расширения педагогической компетентности родителей в городе Тольятти, а так же родительского самообразования и самовоспитания. Организаторами  конкурса выступили  Департамент образования мэрии г.о. Тольятти, МОУДОД центр внешкольной работы «Диалог», Городское родительское собрание (ГРС). В конкурсе приняли участие  79 человек из  11 образовательных учреждений, всего было подано 58 работ. </p>
+
  
−
[[Конкурс социальной рекламы. Положение|Положение о конкурсе]]
+
{| border=1
−
 
+
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''№ п/п''' </center>
−
[[Конкурс социальной рекламы. Итоги|Итоги конкурса]]
+
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''Тема''' </center>
−
 
+
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''Время''' </center>
−
'''Фотоальбом конкурса'''
+
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''Кто ведет, вид занятия''' </center>
 +
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''Содержание занятия''' </center>
 +
|-
 +
|bgcolor=#FFFACD|'''1'''
 +
|bgcolor=#FFFACD|Правовые основы образовательной политики в РФ.
 +
|bgcolor=#FFFACD|1 час 30 мин.
 +
|bgcolor=#FFFACD|Л.А. Муравьева (руководитель программы обучения), лекция
 +
|bgcolor=#FFFACD|1.Законодательство об образовании РФ и Самарской области.<br>2. Программа развития образования в РФ.<br> 3. Концепция реформирования образования в РФ до 2010 года. <br> 4. Перечень, полномочия и роль участников  образовательного процесса.<br> 5.Организационно-правовые формы участия в образовательном процессе различных групп населения.<br> 6. Особенности общественного участия в управлении образованием.<br> 7. Полномочия общественных структур в управлении образованием.<br> 8. Роль попечителей в воспитательном процессе.
 +
|-
 +
|bgcolor=#FFFACD|'''2'''
 +
|bgcolor=#FFFACD|Попечительство в образовании.
 +
|bgcolor=#FFFACD|1 час 30 мин.
 +
|bgcolor=#FFFACD|Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция
 +
|bgcolor=#FFFACD|1.История попечительства и благотворительности в России и в Самарской губернии. <br>2. Правовые особенности и виды благотворительной деятельности. <br> 3. Права и обязанности образовательного учреждения и благотворителей.  <br> 4. Организационно-правовые формы, структура, функции и порядок организации работы попечительского совета. <br> 5.Примерное положение о попечительском совете.<br> 6. Технологии расширения попечительской деятельности в системе образования: как найти, привлечь и удержать попечителя.
 +
|-
 +
|bgcolor=#FFFACD|'''3'''  
 +
|bgcolor=#FFFACD|Формы и методы совершенствования политики в сфере образования.
 +
|bgcolor=#FFFACD|1 час.
 +
|bgcolor=#FFFACD|Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция
 +
|bgcolor=#FFFACD|1.Государственно-общественные и муниципально-общественные органы в сфере образования. <br>2. Формы и методы корректировки направлений государственной, региональной и муниципальной образовательной политики.
 +
|}
  
−
<gallery perrow=5>
+
== 4 день ==
−
Изображение:grs_image001.jpg
+
{| border=1
−
Изображение:grs_image002.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''№ п/п''' </center>
−
Изображение:grs_image003.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''Тема''' </center>
−
Изображение:grs_image004.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''Время''' </center>
−
Изображение:grs_image005.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''Кто ведет, вид занятия''' </center>
−
Изображение:grs_image006.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|<center> '''Содержание занятия''' </center>
−
Изображение:grs_image007.jpg
+
|-
−
Изображение:grs_image008.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|'''1'''
−
Изображение:grs_image009.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|Правовые основы образовательной политики в РФ.
−
Изображение:grs_image010.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|1 час 30 мин.
−
Изображение:grs_image011.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|Л.А. Муравьева (руководитель программы обучения), лекция
−
Изображение:grs_image012.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|1.Законодательство об образовании РФ и Самарской области.<br>2. Программа развития образования в РФ.<br> 3. Концепция реформирования образования в РФ до 2010 года. <br> 4. Перечень, полномочия и роль участников  образовательного процесса.<br> 5.Организационно-правовые формы участия в образовательном процессе различных групп населения.<br> 6. Особенности общественного участия в управлении образованием.<br> 7. Полномочия общественных структур в управлении образованием.<br> 8. Роль попечителей в воспитательном процессе.
−
Изображение:grs_image013.jpg
+
|-
−
Изображение:grs_image014.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|'''2'''
−
Изображение:grs_image015.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|Попечительство в образовании.
−
Изображение:grs_image016.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|1 час 30 мин.
−
Изображение:grs_image017.jpg
+
|bgcolor=#FFFACD|Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция
−
</gallery>
+
  |bgcolor=#FFFACD|1.История попечительства и благотворительности в России и в Самарской губернии. <br>2. Правовые особенности и виды благотворительной деятельности. <br> 3. Права и обязанности образовательного учреждения и благотворителей.  <br> 4. Организационно-правовые формы, структура, функции и порядок организации работы попечительского совета. <br> 5.Примерное положение о попечительском совете.<br> 6. Технологии расширения попечительской деятельности в системе образования: как найти, привлечь и удержать попечителя.
−
 
+
|-
−
== Результаты проекта ==
+
|bgcolor=#FFFACD|'''3'''
−
 
+
|bgcolor=#FFFACD|Формы и методы совершенствования политики в сфере образования.
−
В результате выполнения настоящего проекта:
+
|bgcolor=#FFFACD|1 час.
−
* Не менее 15 человек – родителей-активистов – членов Городского родительского собрания, получат консультации на творческом семинаре от специалистов «Центра социальной помощи семье и детям» по вопросам взаимоотношения и поиска мирных решений в вопросах воспитания молодых граждан города; будет определена тематика отрывных памяток для родителей.  
+
|bgcolor=#FFFACD|Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция
−
* Будет проведен городской конкурс с участием детей (школьников)  и взрослых (родителей), по результатам которого будут отобраны лучшие образцы социальной просветительской рекламы для родителей (художественных работ и рекламных слоганов), в соответствии с тематическими направлениями конкурса, определенными на творческом семинаре.
+
|bgcolor=#FFFACD|1.Государственно-общественные и муниципально-общественные органы в сфере образования. <br>2. Формы и методы корректировки направлений государственной, региональной и муниципальной образовательной политики.
−
* Будут изданы 3 перетяга, 200 плакатов и 1800 отрывных памяток для родительской общественности, которые будут размещены в городском пространстве;
+
|}
−
* Прямыми благополучателями по проекту станут родительская общественность города и другие взрослые люди, так или иначе принимающие участие в воспитании детей, просматривая плакаты и отрывая памятки с информацией;
+
−
 
+
−
В целом эта работа приведет к повышению грамотности и самообразованию родительской общественности по вопросам воспитания и образования детей.
+
−
 
+
−
<p align=right>[[Родительский ликбез не бегу. Отчет|Подробнее>>>]]</p>
+
  
−
'''Фотоальбом семинара с психологом'''
 
  
−
<gallery perrow=4>
 
−
Изображение:grs_image018.jpg
 
−
Изображение:grs_image019.jpg
 
−
Изображение:grs_image020.jpg
 
−
Изображение:grs_image021.jpg
 
−
</gallery>
 
  
 
<br><center>[[Изображение:grs_banner.jpg]]</center>
 
<br><center>[[Изображение:grs_banner.jpg]]</center>
  
 
[[Категория:ГРС]]
 
[[Категория:ГРС]]

Версия 21:50, 18 декабря 2009

Grs 000.gif

Городское Родительское Собрание

Вернуться на главную страницу ГРС


ПРОГРАММА СЕМИНАРА «Участие родительской общественности в управлении образовательными учреждениями через общественных экспертов»

1 день

№ п/п
Тема
Время
Кто ведет, вид занятия
Содержание занятия
1 Правовые основы образовательной политики в РФ. 1 час 30 мин. Л.А. Муравьева (руководитель программы обучения), лекция 1.Законодательство об образовании РФ и Самарской области.
2. Программа развития образования в РФ.
3. Концепция реформирования образования в РФ до 2010 года.
4. Перечень, полномочия и роль участников образовательного процесса.
5.Организационно-правовые формы участия в образовательном процессе различных групп населения.
6. Особенности общественного участия в управлении образованием.
7. Полномочия общественных структур в управлении образованием.
8. Роль попечителей в воспитательном процессе.
2 Попечительство в образовании. 1 час 30 мин. Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция 1.История попечительства и благотворительности в России и в Самарской губернии.
2. Правовые особенности и виды благотворительной деятельности.
3. Права и обязанности образовательного учреждения и благотворителей.
4. Организационно-правовые формы, структура, функции и порядок организации работы попечительского совета.
5.Примерное положение о попечительском совете.
6. Технологии расширения попечительской деятельности в системе образования: как найти, привлечь и удержать попечителя.
3 Формы и методы совершенствования политики в сфере образования. 1 час. Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция 1.Государственно-общественные и муниципально-общественные органы в сфере образования.
2. Формы и методы корректировки направлений государственной, региональной и муниципальной образовательной политики.

2 день

№ п/п
Тема
Время
Кто ведет, вид занятия
Содержание занятия
1 Правовые основы образовательной политики в РФ. 1 час 30 мин. Л.А. Муравьева (руководитель программы обучения), лекция 1.Законодательство об образовании РФ и Самарской области.
2. Программа развития образования в РФ.
3. Концепция реформирования образования в РФ до 2010 года.
4. Перечень, полномочия и роль участников образовательного процесса.
5.Организационно-правовые формы участия в образовательном процессе различных групп населения.
6. Особенности общественного участия в управлении образованием.
7. Полномочия общественных структур в управлении образованием.
8. Роль попечителей в воспитательном процессе.
2 Попечительство в образовании. 1 час 30 мин. Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция 1.История попечительства и благотворительности в России и в Самарской губернии.
2. Правовые особенности и виды благотворительной деятельности.
3. Права и обязанности образовательного учреждения и благотворителей.
4. Организационно-правовые формы, структура, функции и порядок организации работы попечительского совета.
5.Примерное положение о попечительском совете.
6. Технологии расширения попечительской деятельности в системе образования: как найти, привлечь и удержать попечителя.
3 Формы и методы совершенствования политики в сфере образования. 1 час. Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция 1.Государственно-общественные и муниципально-общественные органы в сфере образования.
2. Формы и методы корректировки направлений государственной, региональной и муниципальной образовательной политики.

3 день

№ п/п
Тема
Время
Кто ведет, вид занятия
Содержание занятия
1 Правовые основы образовательной политики в РФ. 1 час 30 мин. Л.А. Муравьева (руководитель программы обучения), лекция 1.Законодательство об образовании РФ и Самарской области.
2. Программа развития образования в РФ.
3. Концепция реформирования образования в РФ до 2010 года.
4. Перечень, полномочия и роль участников образовательного процесса.
5.Организационно-правовые формы участия в образовательном процессе различных групп населения.
6. Особенности общественного участия в управлении образованием.
7. Полномочия общественных структур в управлении образованием.
8. Роль попечителей в воспитательном процессе.
2 Попечительство в образовании. 1 час 30 мин. Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция 1.История попечительства и благотворительности в России и в Самарской губернии.
2. Правовые особенности и виды благотворительной деятельности.
3. Права и обязанности образовательного учреждения и благотворителей.
4. Организационно-правовые формы, структура, функции и порядок организации работы попечительского совета.
5.Примерное положение о попечительском совете.
6. Технологии расширения попечительской деятельности в системе образования: как найти, привлечь и удержать попечителя.
3 Формы и методы совершенствования политики в сфере образования. 1 час. Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция 1.Государственно-общественные и муниципально-общественные органы в сфере образования.
2. Формы и методы корректировки направлений государственной, региональной и муниципальной образовательной политики.

4 день

№ п/п
Тема
Время
Кто ведет, вид занятия
Содержание занятия
1 Правовые основы образовательной политики в РФ. 1 час 30 мин. Л.А. Муравьева (руководитель программы обучения), лекция 1.Законодательство об образовании РФ и Самарской области.
2. Программа развития образования в РФ.
3. Концепция реформирования образования в РФ до 2010 года.
4. Перечень, полномочия и роль участников образовательного процесса.
5.Организационно-правовые формы участия в образовательном процессе различных групп населения.
6. Особенности общественного участия в управлении образованием.
7. Полномочия общественных структур в управлении образованием.
8. Роль попечителей в воспитательном процессе.
2 Попечительство в образовании. 1 час 30 мин. Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция 1.История попечительства и благотворительности в России и в Самарской губернии.
2. Правовые особенности и виды благотворительной деятельности.
3. Права и обязанности образовательного учреждения и благотворителей.
4. Организационно-правовые формы, структура, функции и порядок организации работы попечительского совета.
5.Примерное положение о попечительском совете.
6. Технологии расширения попечительской деятельности в системе образования: как найти, привлечь и удержать попечителя.
3 Формы и методы совершенствования политики в сфере образования. 1 час. Т.В. Макарова (общественный эксперт),лекция 1.Государственно-общественные и муниципально-общественные органы в сфере образования.
2. Формы и методы корректировки направлений государственной, региональной и муниципальной образовательной политики.



Grs banner.jpg
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%A1._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B0&oldid=110521»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/