ГРУППА 3

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 1: Строка 1:
''На данной странице представлены результаты работы группы на семинаре-тренинге «Потенциал сетевых социальных сервисов Web 2.0. для образования»''
+
''На данной странице представлены результаты работы группы на [[Семинар "Потенциал сетевых социальных сервисов Веб 2.0 для образования"|на семинаре-тренинге «Потенциал сетевых социальных сервисов Веб 2.0 для образования»'']]
 
+
 
==Команда ==
 
==Команда ==
 
''Название:''Добрые
 
''Название:''Добрые

Текущая версия на 08:17, 7 мая 2007

На данной странице представлены результаты работы группы на на семинаре-тренинге «Потенциал сетевых социальных сервисов Веб 2.0 для образования»

Команда

Название:Добрые

Девиз:Добрые закладки мы заложим,БобрДобр мы внедрить поможем!

Участники:

  • Елена
  • Марина
  • Ольга
  • Екатерина
  • Андрей


Результаты работы группы:

Основная проблема:

1. Техническая - отсутствие подключения к сети интернет дома и отсутствие свободного доступа в школе; - слабый канал выхода в сеть.

2. Учебная - нет учителей, которые могли бы подсказать направление деятельности; - сложно определиться в группу по интересам.

3. Финансовая - родители ограничивают средства для оплаты интернет и не понимают важности этого направления нашего (детского) развития



Использование социальных сервисов WEB 2.0. в образовании

Социальный сервис Направления деятельности Идеи по возможному использованию сервиса
Фликр Учебная обмен шпорами, знакомство, обмен творческими работами (фото)
Живой журнал или Блог Обмен информацией, выполнение совместных практических работ обмен домашними заданиями, совместное решение задач, написание сочинений, создание сообществ по интересам, дневники, посплетничать
Вики-вики Обмен информацией, выполнение совместных практических работ совместное решение задач, написание сочинений, создание сообществ по интересам
Геокешинг Развлечения пообщаться, погулять по городу, туристические маршруты
Делишес. БобрДобр Досуг, учебная ссылки на рефераты, музыку, фан-клубы
Скайп Общение поболтать
Ютьюб



Стратегия внедрения социальных сервисов в городскую систему образования 1.Научить учителей 2. Улучшить каналы 3. Объяснить родителям о необходимости использования социальных сервисов



Планируемый результат

1. Доступ к полезной информации

2. Меньше пустого свободного времени, проведенного в подъезде



Возможные проблемы и пути их решения

1. Не понимание со строны взрослых- образовать взрослых (заинтересовать)

2. Технические проблемы - объяснить разработчикам и провайдерам потребности современных школьников



Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/