Городская конференция ИКТ в образовании: опыт и перспективы

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
([https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5YK6Lo5aXOZMjgzMDUzYzUtNTEzNi00M2YxLTljYmItYmZkYzU5ZjA2Njdj&hl=ru '''Программа конференции'''])
Строка 149: Строка 149:
 
'''Время работы секции:''' 15.00 – 16.30
 
'''Время работы секции:''' 15.00 – 16.30
  
# Использование ЦОР на уроках русского языка при подготовке к итоговой аттестации в 9, 11 классах, ''Яковлева Т.Б., Арбузова Л.Н. учителя русского языка и литературы МОУ школы № 41''
+
# [https://docs.google.com/present/view?id=dckb7gvg_596f8xhwkhj Использование ЦОР на уроке русского языка при подготовке к ЕГЭ и ГИА]. Авторы: учителя МОУ школы № 41 [[Участник:Арбузова Любовь Николаевна|Арбузова Л.Н.]],[[Участник:Яковлева Татьяна Борисовна|Яковлева Т.Б.]]
# Цифровые образовательные ресурсы как средство повышения познавательной активности учащихся на уроках истории, ''Довгий М.А., учитель истории и обществознания МОУ лицея 76, Кривошеева Н.В., учитель истории и обществознания МОУ школы № 91''
+
# [https://docs.google.com/present/view?id=dckb7gvg_604ckkhcbch Формирование критического мышления средствами ИКТ]. Автор: учитель МОУ школы № 81 [[Кузина Марина Сергеевна|Кузина М.С.]]
# Формирование критического мышления средствами ИКТ, ''Кузина М. С., учитель русского языка и литературы МОУ школы № 81''
+
# [https://docs.google.com/present/view?id=dckb7gvg_630dsz5s9dd Цифровые образовательные ресурсы как средство повышения познавательной активности учащихся на уроках истории]. Авторы: учитель истории и обществознания МОУ школы 91 [[Участник:Кривошеева Наталья|Кривошеева Н.В.]] и учитель истории и обществознания [[Участник:Довгий Марина Андреевна|Довгий М.А.]].
# Особенности подготовки учебно-методического комплекса по литературе для дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, Б''ахарева С.А., учитель русского языка и литературы МОУ гимназии № 77, Димурина О.А., учитель русского языка и литературы МОУ школы №''
+
# Особенности подготовки учебно-методического комплекса по литературе для дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, Бахарева С.А., учитель русского языка и литературы МОУ гимназии № 77, Димурина О.А., учитель русского языка и литературы МОУ школы № 94
# Сетевые сервисы в преподавании предметов гуманитарного цикла, ''Низенькова М.Г., методист МОУДПОС Центра информационных технологий''
+
# Сетевые сервисы в преподавании предметов гуманитарного цикла, Низенькова М.Г., методист МОУДПОС Центра информационных технологий
  
  
Строка 201: Строка 201:
 
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''РЕФЛЕКСИЯ УЧАСТНИКОВ'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''РЕФЛЕКСИЯ УЧАСТНИКОВ'''</p>
 
|}
 
|}
 +
* Очень благодарна за интересные проекты, сотрудничество, за возможность познакомиться с современными технологиями, новыми сервисами, за сетевое взаимодействие.
 +
 +
* Пожалуйста, постоянно знакомьте нас с новинками.
 +
 +
* Хочется подробнее узнать, как использовать ЦОРы при подготовке к ЕГЭ и ГИА.
 +
 +
*
 +
*
 +
 +
  
  

Версия 09:06, 16 мая 2011


Konferenciya1.png

Городская конференция «ИКТ в образовании: опыт и перспективы»

"Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя,
мерило его интеллектуального богатства,
показатель его кругозора и эрудиции"

В.Сухомлинский


Организаторы:

Конференция посвящена вопросам практического использования информационных технологий в образовании и будет проводиться по следующим направлениям:

  • Информационные технологии в предметном обучении
  • Дистанционные технологии в образовании
  • Образовательные возможности Интернет-технологий
  • Информационные технологии в проектной деятельности учащихся

Дата и время проведения конференции: 13 мая 2011 г. 14.00 – 16.30

Участники конференции: педагоги общеобразовательных учреждений

Зарегистрироваться для участия в конференции можно заполнив поля формы

По всем вопросам можно обращаться в оргкомитет конференции по тел. 32-73-40 (Герасимова И.П.)


Программа конференции

Пленарное заседание
(проводится в режиме on-line для каждой секции)

13.30 – 14.00 Регистрация участников
14.00 - 14.10 Открытие конференции
14.10 - 14.25 «Основные тенденции развития ИКТ в образовании» Герасимова И.П., заместитель директора МОУДПОС Центра информационных технологий
14.25 - 14.40 «Выставка IT-чудес» Михеева О.П., старший преподаватель кафедры информатики и вычислительной техники ТГУ
14.40 – 14.55 «Организация работы школьников с использованием блога» Шейкина С.А., сетевой координатор портала «Начальная школа - детям, родителям, учителям»


Секция «ИКТ в в начальной школе»

Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий (Ленинский пр-т, 20)

Ведущий секции: Герасимова И.П., зам.директора МОУДПОС Центра информационных технологий

Участники: учителя начальных классов общеобразовательных учреждений (1 чел. от школы)

Время работы секции: 15.00 – 16.30

  1. Использование ИКТ в условиях введения ФГОС, Шейкина С.А., учитель начальных классов МОУ СОШ с. Васильевка
  2. Новые формы образовательной деятельности с использованием современных социальных сервисов и средств сети Интернет,Локтева Н.В., Крюкова С.А., учителя начальных классов МОУ школы № 5
  3. Организация сетевого взаимодействия участников образовательного процесса, Костина С.А., учитель начальных классов МОУ лицея № 67
  4. Использование ИКТ в организации образовательной деятельности школьников, Кленова И.В., учитель начальных классов МОУ гимназии № 89


Секция «ИКТ в преподавании математики»


Место проведения: МОУ школа № 90

Ведущий секции: Одегова С.П., методист МОУДПОС Центра информационных технологий

Участники: учителя математики общеобразовательных учреждений (2 чел. от школы)

Время работы секции: 15.00 – 16.30

  1. Опыт применения информационно-коммуникативных технологий на уроках математики и во внеурочное время, Стрельцова М.В., учитель математики МОУ школы № 10
  2. Возможности использования учебно-методического комплекса «Живая математика», Дегтева Л.В., учитель математики МОУ школы № 33
  3. Организация тестирования на уроках математики с использованием онлайн-ресурсов, Тютерева В.С., учитель математики МОУ школы № 70
  4. Блог учителя как инструмент поддержки учебного процесса, Носова Е.Ю., учитель химии и биологии МОУ гимназии № 77
  5. Опыт участия в дистанционной обучающей олимпиаде по математике, Шувалова Ю.Г., учитель математики МОУ школы № 10
  6. Опыт создания и использования в образовательном процессе учебно-методического комплекса дистанционного обучения по химии, Носова Е.Ю., учитель химии и биологии МОУ гимназии № 77


Секция «ИКТ в преподавании информатики»


Место проведения: МОУ лицей № 67

Ведущий секции: Попова Е.Н., методист МОУДПОС Центра информационных технологий

Участники: учителя информатики общеобразовательных учреждений (2 чел. от школы)

Время работы секции: 15.00 – 16.30

  1. Приемы использования цифровых образовательных ресурсов на уроках информатики, Сарина И.Г., учитель информатики МОУ школы № 72
  2. Использование ресурсов программы SMART Notebook на уроках информатики, Морозова Ю.А., учитель информатики МОУ школы № 90
  3. Сервисы Web 2.0 в помощь учителю информатики, Малышева С.В., учитель информатики МОУ лицея № 67
  4. Блог - одна из форм организации сетевого взаимодействия на уроках информатики, Бритвина С.О., учитель информатики МОУ школы № 47
  5. Дистанционный образовательный проект как один из способов мотивации к обучению, Платошина Н.В., учитель информатики МОУ школы № 32
  6. Особенности подготовки учебно-методического комплекса для дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, Перец Е.А., учитель истории МОУ лицея № 76

Секция «ИКТ в преподавании предметов гуманитарного цикла»

Место проведения: МОУ лицей № 19

Ведущий секции: Низенькова М.Г., методист МОУДПОС Центра информационных технологий

Участники: учителя русского языка и литературы, истории и обществознания общеобразовательных учреждений (2 чел. от школы)

Время работы секции: 15.00 – 16.30

  1. Использование ЦОР на уроке русского языка при подготовке к ЕГЭ и ГИА. Авторы: учителя МОУ школы № 41 Арбузова Л.Н.,Яковлева Т.Б.
  2. Формирование критического мышления средствами ИКТ. Автор: учитель МОУ школы № 81 Кузина М.С.
  3. Цифровые образовательные ресурсы как средство повышения познавательной активности учащихся на уроках истории. Авторы: учитель истории и обществознания МОУ школы № 91 Кривошеева Н.В. и учитель истории и обществознания Довгий М.А..
  4. Особенности подготовки учебно-методического комплекса по литературе для дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, Бахарева С.А., учитель русского языка и литературы МОУ гимназии № 77, Димурина О.А., учитель русского языка и литературы МОУ школы № 94
  5. Сетевые сервисы в преподавании предметов гуманитарного цикла, Низенькова М.Г., методист МОУДПОС Центра информационных технологий


Секция «ИКТ в преподавании предметов естественнонаучногоцикла»

Место проведения: МОУ школа № 93

Ведущий секции: Лобода С.Ю., методист МОУДПОС Центра информационных технологий

Участники: учителя биологии, химии, географии общеобразовательных учреждений (2 чел. от школы)

Время работы секции: 15.00 – 16.30

  1. Обзор коллекций ЦОР по географии, Паук В.В., учитель географии МОУ гимназии №77
  2. Использование ЦОР при изучении темы «Гидросфера», Долгополова О.В., учитель географии МОУ школы № 43
  3. Современные информационные и педагогические технологии в преподавании биологии, Шавалиева Е.В., учитель биологии МОУ школы № 71
  4. Опыт создания и использования в образовательном процессе учебно-методического комплекса дистанционного обучения по химии, Верясова М.А., учитель химии МОУ школы № 43
  5. Роль ИКТ в формировании компетентностей школьников и профессионального развития педагога (опыт участия в дистанционном образовательном проекте), Квасникова О.А., учитель географии МОУ школы № 78
  6. Комплексное использование ЦОР в учебной деятельности школьника, Паук В.В., учитель географии МОУ гимназии №77
  7. Обзор современных сетевых средств визуализации, Лобода С.Ю., методист МОУДПОС Центра информационных технологий



ФОТОРЕПОРТАЖ



РЕФЛЕКСИЯ УЧАСТНИКОВ

  • Очень благодарна за интересные проекты, сотрудничество, за возможность познакомиться с современными технологиями, новыми сервисами, за сетевое взаимодействие.
  • Пожалуйста, постоянно знакомьте нас с новинками.
  • Хочется подробнее узнать, как использовать ЦОРы при подготовке к ЕГЭ и ГИА.




Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/