Группа 1, июнь 2015
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Совместные документы) |
(→Участники группы:) |
||
| (не показана 21 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
==Участники группы:== | ==Участники группы:== | ||
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | # [[Участник:Юлия Анисимова|Анисимова Юлия Николаевна]] Учебный проект по теме Барыня на грядке |
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | # [[Участник:Наргиза|Антонова Наргиза Шавкатовна]] Учебный проект по теме Сам себе хореограф |
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | # [[Участник:Лариса Бабанина|Бабанина Лариса Сергеевна]] Учебный проект по теме Рождественские ангелы, изготовленные в технике грунтованный текстиль |
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | # [[Участник:Бейбулатова ирина|Бейбулатова Ирина Владимировна]] Учебный проект по теме Витамины |
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | # [[Участник:Екатерина Васильева|Васильева Екатерина Александровна]] Учебный проект по теме Поздравительная открытка своими руками |
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | # [[Участник:Галина Алексеева1|Алексеева Галина Ивановна]] Учебный проект по теме Свет мой, зеркальце, скажи... |
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | # [[Участник:Татьяна Жильцова|Жильцова Татьяна Юрьевна]] Учебный проект по теме Иллюстрирование отрывка литературного произведения |
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | # [[Участник:Анна Ибрагимова|Ибрагимова Анна Рамисовна]] Учебный проект по теме Птичий базар |
| − | # [[Участник: | + | # [[Участник:Евгений Панченко|Панченко Евгений Константинович]] Учебный проект по теме Образовательная робототехника на базе конструктора LEGO EVA3 |
| − | + | # [[Участник:Мария Спиридонова|Спиридонова Мария Сергеевна]] Учебный проект по теме Мой образ - мой успех | |
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | # [[Участник:Ирина Сытник|Сытник Ирина Борисовна]] Учебный проект по теме Чудеса из солёного теста |
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | # [[Участник:Trelena|Тремба Елена Николаевна]] Учебный проект по теме Интересны без сомнения все природные являения |
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | # [[Участник:Наталия Лозицкая|Лозицкая Наталия Александровна]] Учебный проект по теме Давай докажем, что не зря на нас надеется Земля |
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | # [[Участник:Юлия Семенова|Семенова Юлия Николаевна]] Учебный проект по теме Моя музыкальная семья |
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | # [[Участник:Елена Парфенова|Парфенова Елена Сергеевна]] Учебный проект по теме Глубинный смысл славянской куклы |
| − | # [[Участник:]] Учебный проект по теме | + | |
== Совместные документы == | == Совместные документы == | ||
| Строка 31: | Строка 30: | ||
== Примеры выполненных работ == | == Примеры выполненных работ == | ||
* '''Проект''' | * '''Проект''' | ||
| − | ** [[Участник: | + | ** [[Участник:Захаров Вячеслав|Роль импровизации в современной хореографии]] (автор:Захаров В.В.) |
** [[Учебный проект Общий род доступен всем]] (автор: [[Участник:Архипова Людмила Викторовна|Архипова Л.В.]]) | ** [[Учебный проект Общий род доступен всем]] (автор: [[Участник:Архипова Людмила Викторовна|Архипова Л.В.]]) | ||
| − | ** [[ | + | ** [[Учебный проект Всё начинается с игры]] (автор: [[Участник:Ирина Федорова|Федорова Ирина Валерьевна]]) |
* '''Вводные презентации учителя:''' | * '''Вводные презентации учителя:''' | ||
| − | ** [http://www.docme.ru/doc/ | + | ** [http://www.docme.ru/doc/89473/prezentaciya-uchitelya-k-proektu Все ругают погоду, но никто с ней не борется ] (автор: [[Участник:Елена Беляева|Беляева Е.В.]]) |
| − | ** [http://www.docme.ru/doc/ | + | ** [http://www.docme.ru/doc/194493/prezentaciya-uchitelya Всякая красота фантазии да умения требует] (автор: [[Участник:Папонова О.В.|Папонова О.В.]]) |
| + | ** [https://docs.google.com/presentation/d/1obS63NRbWeRKerO0bK87pR20QtzSdbvcbd1zu_tQfF0/edit#slide=id.i0 Что в доме том] (автор:[[Участник:Марина Панова| Панова М.Е.]]) | ||
* '''Исследования учащихся:''' | * '''Исследования учащихся:''' | ||
| + | ** [[Исследование Как появляются звуки?]] (автор: [[Участник:Бурганова Гульнара|Бурганова Г.]]) | ||
** [http://www.docme.ru/doc/253942/struktura-issledovaniya Стресс и способы его преодоления] (автор:[[Участник:Любовь Писяева 1|Писяева Л. М.]]) | ** [http://www.docme.ru/doc/253942/struktura-issledovaniya Стресс и способы его преодоления] (автор:[[Участник:Любовь Писяева 1|Писяева Л. М.]]) | ||
| − | ** [[Исследование учащихся по теме | + | ** [[Исследование учащихся по теме Прогнозирование погоды по Солнцу]] (автор:[[Участник:Стенина Марина Николаевна|Стенина М.Н.]]) |
== Полезные ссылки: == | == Полезные ссылки: == | ||
| Строка 50: | Строка 51: | ||
* [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования] | * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования] | ||
* [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся] | * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся] | ||
| + | * [https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=1211&showentry=8078 Учебно исследовательская деятельность. Тезаурус] | ||
* [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов] | * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов] | ||
* [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]] | * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]] | ||
Текущая версия на 10:14, 6 июля 2015
- Сроки проведения обучения: 16, 17, 18, 22, 23, 25 июня 2015
- Тьютор: Низенькова Марина Геннадьевна
Участники группы:
- Анисимова Юлия Николаевна Учебный проект по теме Барыня на грядке
- Антонова Наргиза Шавкатовна Учебный проект по теме Сам себе хореограф
- Бабанина Лариса Сергеевна Учебный проект по теме Рождественские ангелы, изготовленные в технике грунтованный текстиль
- Бейбулатова Ирина Владимировна Учебный проект по теме Витамины
- Васильева Екатерина Александровна Учебный проект по теме Поздравительная открытка своими руками
- Алексеева Галина Ивановна Учебный проект по теме Свет мой, зеркальце, скажи...
- Жильцова Татьяна Юрьевна Учебный проект по теме Иллюстрирование отрывка литературного произведения
- Ибрагимова Анна Рамисовна Учебный проект по теме Птичий базар
- Панченко Евгений Константинович Учебный проект по теме Образовательная робототехника на базе конструктора LEGO EVA3
- Спиридонова Мария Сергеевна Учебный проект по теме Мой образ - мой успех
- Сытник Ирина Борисовна Учебный проект по теме Чудеса из солёного теста
- Тремба Елена Николаевна Учебный проект по теме Интересны без сомнения все природные являения
- Лозицкая Наталия Александровна Учебный проект по теме Давай докажем, что не зря на нас надеется Земля
- Семенова Юлия Николаевна Учебный проект по теме Моя музыкальная семья
- Парфенова Елена Сергеевна Учебный проект по теме Глубинный смысл славянской куклы
Совместные документы
- Результат обучения
- Визитка проекта
- Краткий план аннотации проекта
- Структура исследования
- Структура презентации учителя
Примеры выполненных работ
- Проект
- Роль импровизации в современной хореографии (автор:Захаров В.В.)
- Учебный проект Общий род доступен всем (автор: Архипова Л.В.)
- Учебный проект Всё начинается с игры (автор: Федорова Ирина Валерьевна)
- Вводные презентации учителя:
- Исследования учащихся:
Полезные ссылки:
- Проекты и их роль в образовании
- Триада вопросов
- Типы проектов
- Этапы работы над проектом
- Классификация методов исследования
- Исследование учащихся
- Учебно исследовательская деятельность. Тезаурус
- Оценивание проектов
- Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.
- Сервис Docme.ru
- Как загрузить документы в сервис DocMe
- Единая коллекция ЦОР
- Безопасность в Интернет
- Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов
