Группа 2-дидактика

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(ЗАДАНИЯ КУРСА)
(О курсе)
Строка 20: Строка 20:
 
<big>'''Расписание занятий:'''</big>
 
<big>'''Расписание занятий:'''</big>
 
* '''12 октября'''  
 
* '''12 октября'''  
** Вводная лекция «»;
+
** Вводная лекция [https://docs.google.com/presentation/d/1cLOxgsw_2cwK9IMWAO9O_rwrFPH1zQUQaiIGLxcHXKM/edit?usp=sharing «Интерактивные дидактические материалы как средство развития познавательных способностей учащихся»];
** Лекция  
+
** Лекция «Проектирование учебных задач».
** Практическая работа
+
  
 
*  ''' октября'''
 
*  ''' октября'''
** Лекция «»;
+
** Лекция «Возможности сервиса Learningapps.org»;
** Практическая работа  
+
** Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Learningapps.org»
  
 
* ''' октября'''
 
* ''' октября'''
** Лекция  
+
** Лекция «Возможности сервиса Onlinetestpad.com»
** Практическая работа  
+
** Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Onlinetestpad.com»
  
 
* '''Результат обучения'''
 
* '''Результат обучения'''
 
** Коллекция дидактических и контрольных материалов по выбранной теме.
 
** Коллекция дидактических и контрольных материалов по выбранной теме.
 +
** Разработка учебной ситуации по выбранной теме.
  
 
|}  
 
|}  

Версия 15:12, 9 октября 2016



Курс повышения квалификации
«Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения»


О курсе

Курс направлен на освоение навыков создания дидактических и контрольных материалов с использованием сетевых сервисов и применения их для дистанционной поддержки обучения.

Организаторы обучения: МАОУ ДПО ЦИТ

Срок обучения: октября 2016 г.

ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ

Расписание занятий:

  • октября
    • Лекция «Возможности сервиса Learningapps.org»;
    • Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Learningapps.org»
  • октября
    • Лекция «Возможности сервиса Onlinetestpad.com»
    • Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Onlinetestpad.com»
  • Результат обучения
    • Коллекция дидактических и контрольных материалов по выбранной теме.
    • Разработка учебной ситуации по выбранной теме.

Материалы курса

Сервис Learningapps.org

Сервис Learningapps.org

Сервис Online Test Pad

Сервис Onlinetestpad.com

Инструкции:

Онлайн конструктор тестов позволит вам легко и быстро создать любой тест любой сложности. Онлайн конструктор тестов - универсальный конструктор в режиме онлайн. С помощью него можно создавать тесты на различные темы: тестирование знаний учеников и студентов, психологическое тестирование, проведение опросов и др.
  • Конструктор опросов.
Онлайн конструктор опросов Online Test Pad позволит вам в простом и удобном виде создать онлайн опрос, провести опрос респондентов и собрать статистику.
  • Конструктор кроссвордов.
Онлайн конструктор кроссвордов Online Test Pad позволит вам в удобном интерфейсе с широкими возможностями создать онлайн кроссворд. Вы сможете создать онлайн кроссворд различного размера и формы, внести в него столько слов, сколько захотите.
  • Конструктор логических игр.
4 вида игр: составление слова из букв, составление фразы из слов, ребусы, загадки.
  • Мини-сайт
Создавая собственные тесты, пользователи зачастую сталкиваются с проблемой организации списка тестов, результатов тестов и т.п. Им приходится либо вручную вести списки и хранить их где-то, рассылать каждому респонденту информацию о новом тесте, о результате проверки теста, о статистике теста и т.п. С помощью нашего мини-сайта вы сможете организовать площадку для тестирования ваших респондентов.

ЗАДАНИЯ КУРСА

  1. Выберите учебную тему, по которой будет создана учебная ситуация.
  2. Создайте три приложения разных типов в сервисе Learningapps.org.
  3. Разместите все приложения на одной доске.
  4. Занесите не менее 5 фамилий учеников класса. Тема приложений должна соответствовать классу.
  5. Создайте два приложения разных типов в сервисе Onlinetestpad.com.
  6. Разместите все приложения на своем мини-сайте.
  7. Познакомьтесь с приемами развития познавательной самостоятельности учащихся (рекомендации Л.С. Илюшина) и спроектируйте учебную задачу.
  8. По шаблону оформите учебную задачу с использованием сервисов Learningapps.org и Onlinetestpad.com.


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/