ДМСПЭ Изучение кислотности осадков

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 4: Строка 4:
  
 
Оксиды серы и азота, попав в воздух, соединяются с парами воды и выпадают в виде кислотных осадков (кислотные дож¬ди). Кислая реакция таких дождей тем выше, чем больше в ат¬мосфере содержится оксидов азота и серы. Кислотные дожди представляют огромную опасность как для природных экосис¬тем, так и для здоровья человека.
 
Оксиды серы и азота, попав в воздух, соединяются с парами воды и выпадают в виде кислотных осадков (кислотные дож¬ди). Кислая реакция таких дождей тем выше, чем больше в ат¬мосфере содержится оксидов азота и серы. Кислотные дожди представляют огромную опасность как для природных экосис¬тем, так и для здоровья человека.
 +
 +
''Цель:'' проанализировать динамику изменения кислотности осадков в различных точках города
 +
 +
Данная работа является простой и доступной для выполнения учениками самостоятельно в качестве проектной работы.
  
 
''Оборудование:''
 
''Оборудование:''
Строка 15: Строка 19:
 
# Проделайте аналогичные исследования в течение учебно¬го года. Проанализируйте динамику изменения кислотности осадков.
 
# Проделайте аналогичные исследования в течение учебно¬го года. Проанализируйте динамику изменения кислотности осадков.
  
Использованная литература:  
+
''Использованная литература:''
  
 
С.Е.Мансурова, Г.Н.Кокуева. Школьный практикум. Следим за окружающей средой нашего города. М:Владос. 2001  
 
С.Е.Мансурова, Г.Н.Кокуева. Школьный практикум. Следим за окружающей средой нашего города. М:Владос. 2001  
  
 
[[Категория: Проект "Экоград"]]
 
[[Категория: Проект "Экоград"]]

Текущая версия на 12:17, 3 апреля 2009

Изучение кислотности осадков

Автор:Давыдова Ирина Владимировна, МОУ средняя школа №41 г.о.Тольятти

Оксиды серы и азота, попав в воздух, соединяются с парами воды и выпадают в виде кислотных осадков (кислотные дож¬ди). Кислая реакция таких дождей тем выше, чем больше в ат¬мосфере содержится оксидов азота и серы. Кислотные дожди представляют огромную опасность как для природных экосис¬тем, так и для здоровья человека.

Цель: проанализировать динамику изменения кислотности осадков в различных точках города

Данная работа является простой и доступной для выполнения учениками самостоятельно в качестве проектной работы.

Оборудование: стеклянный стакан; универсальная индикаторная бумага или рН-метр; шкала значения рН.

Ход работы

  1. Оставьте стакан или банку под открытым небом во время дождя.
  2. Определите реакцию среды дождевой воды с помощью бумажных индикаторов или рН-метра.
  3. Проделайте аналогичные исследования в течение учебно¬го года. Проанализируйте динамику изменения кислотности осадков.

Использованная литература:

С.Е.Мансурова, Г.Н.Кокуева. Школьный практикум. Следим за окружающей средой нашего города. М:Владос. 2001

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/