Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2016-2017

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Информационные источники)
(Информационные источники)
Строка 53: Строка 53:
 
* [https://goo.gl/eeuEKY С.В. Абрамова «проект «Жизнь слов»»]
 
* [https://goo.gl/eeuEKY С.В. Абрамова «проект «Жизнь слов»»]
 
* С.В. Абрамова «Организация учебно-исследовательской работы по русскому языку», М., Педагогический университет «Первое сентября», 2006
 
* С.В. Абрамова «Организация учебно-исследовательской работы по русскому языку», М., Педагогический университет «Первое сентября», 2006
 +
* Дидактика средней школы / Под ред. М. Н. Скаткина, И. Я. Лернера. — М., 1975.
  
 
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017]]
 
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017]]

Версия 14:02, 3 октября 2016

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта

Приветствуем участников дистанционного методического семинара!

Нкря.png
Уважаемые педагоги! Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре «Национальный корпус русского языка как ресурс для организации исследовательской деятельности учащихся».

В ходе семинара вы сможете:

  • научиться работать с Национальным корпусом русского языка (НКРЯ);
  • разработать инструктивный материал для школьников по организации поиска в НКРЯ;
  • научиться конструировать исследовательские задачи для школьников;
  • получить дополнительные бонусные баллы для своей команды (для участников проекта «Я ищу затерянное время»).

Сроки проведения семинара: 17.10.2016 – 29.11.2016

Основные этапы семинара:

  1. Регистрация участников семинара (заполнение личной страницы) -
  2. Изучение материалов дистанционного семинара –
  3. Создание инструктивного материала
  4. Конструирование учебной исследовательской задачи
  5. Обсуждение работ участников семинара –
  6. Рефлексия участников семинара –
  7. Подведение итогов и анализ представленных материалов –

По работе в вики-среде рекомендуем воспользоваться СПРАВКОЙ:

Что такое НКРЯ?

Национальный корпус русского языка — это информационно-справочная система, основанная на собрании русских текстов в электронной форме. Корпус содержит все типы письменных и устных текстов, представленных в русском языке (художественные разных жанров, публицистические, учебные, научные, деловые, разговорные, диалектные и т.п.), и все эти тексты входят в корпус пропорционально их доле в языке соответствующего периода времени. Основной корпус сегодня разбит на две группы: середина XX — начало XXI века (современные письменные тексты) и середина XVIII — середина XX века (ранние тексты).

Корпус содержит особую дополнительную информацию о свойствах входящих в него текстов (так называемую разметку, или аннотацию). Разметка — главная характеристика корпуса; она отличает корпус от простых коллекций (или «библиотек») текстов. В Национальном корпусе русского языка в настоящее время используется пять типов разметки:

  1. метатекстовая,
  2. морфологическая (словоизменительная),
  3. синтаксическая,
  4. акцентная,
  5. семантическая.

Система разметки постоянно совершенствуется.

НКРЯ - это бесплатный, доступный любому пользователю сайт, созданный группой ученых из Института русского языка им. В.В. Виноградова при поддержке компании Яндекс. Корпус создан в 2003 году, постоянно пополняется и развивается, предоставляя пользователям новые возможности.

Корпус предназначен для всех, кто интересуется самыми разными вопросами, связанными с русским языком: профессиональных лингвистов, преподавателей языка, школьников и студентов, иностранцев, изучающих русский язык. Конечно, в первую очередь Корпус нужен для обеспечения научных исследований лексики и грамматики языка. Другой задачей Корпуса является предоставление всевозможных справок из различных областей филологии. Большое значение национальный Корпус имеет и для преподавания языка в качестве родного или иностранного. Корпус является хорошей информационной системой и инструментом для проведения исследований школьников и студентов.

Исследовательская деятельность школьников на уроках русского языка

Информационные источники

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/