Дистанционный урок Анализ художественного текста воспитательного воздействия.

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 12: Строка 12:
 
=='''Цели виртуального урока:'''==
 
=='''Цели виртуального урока:'''==
  
* "Породить чувство", "оставить в душе след".
+
* "Породить чувство", "оставить в душе след";
* Подвести
+
* подвести к желанию поделиться своими экспромт - мыслями;
 +
* научить работать с дополнительными источниками информации;
 +
* освоить работу в интернете.
  
  
 
[[Категория:Дистанционный семинар февраль 2011]]
 
[[Категория:Дистанционный семинар февраль 2011]]

Версия 18:34, 7 марта 2011

Аннотация:

Юный друг! Сегодня тебе предстоит познакомиться с занимательным текстом небольшого рассказа - сказки детского американского писателя Шела Сильверстайна "Щедрое дерево", вряд ли он оставит тебя равнодушным. На данном этапе работы с текстом будет очень важным знать твоё первое впечатление, твои чувства, мысли ("читаю" - "чувствую" - "ощущаю" - "записываю").

Тема:

"Первичное знакомство с рассказом - сказкой Шела Сильверстайна "Щедрое дерево" и размышление - экспромт".

Учитель: Лебедева Оксана Анатольевна

Цели виртуального урока:

  • "Породить чувство", "оставить в душе след";
  • подвести к желанию поделиться своими экспромт - мыслями;
  • научить работать с дополнительными источниками информации;
  • освоить работу в интернете.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/