Заглавная страница

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
<center>[[Изображение:TolViki_winter.jpg]]</center>
+
<p style="text-align:center;font-size:150%;line-height:1.2em;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><b>ТолВИКИ</b>  
 
+
</p>
  
 
<center>
 
<center>
Строка 58: Строка 58:
 
|width=92%|''"Письменные упражнения шлифуют речь, а упражнения в речах оживляют письменный стиль".  /[http://ru.wikipedia.org/wiki/Квинтилиан Квинтилиан]/''  
 
|width=92%|''"Письменные упражнения шлифуют речь, а упражнения в речах оживляют письменный стиль".  /[http://ru.wikipedia.org/wiki/Квинтилиан Квинтилиан]/''  
 
|}
 
|}
 +
 +
<p style="text-align:center;font-size:150%;line-height:1.2em;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><b>ТолВИКИ</b>
 +
</p>
 +
 +
<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
 +
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 +
 +
'''Тольяттинцы – вновь победители «ГЕОКВЕСТА»'''
 +
 +
Подведены итоги всероссийского телекоммуникационного проекта [http://al-geograf.narod.ru/ «Гео-Квест. Осень. Небеса. Красные леса – 2008»]. В этом году участниками проекта стали 57 команд школьников из 22 населенных пунктов России. Тольятти представляли 22 команды.
 +
 +
Поздравляем победителей проекта - команды [[:Категория:Школа 79|школы № 79]] и [[:Категория:Школа 87|школы № 87]]! '''МОЛОДЦЫ!!!'''
 +
 +
15 января, 2009
 +
 +
</div>
 +
 +
<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
 +
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 +
 +
'''Тольяттинский учитель – победитель конкурса'''
 +
 +
Закончился конкурс для учителей образовательных учреждений [http://wiki.km-school.ru/wiki/index.php/Конкурс_Эффект_присутствия «Эффект присутствия»], организаторами которого стали компании «КМ Образование», «Кирилл и Мефодий» и «Школьный сектор» Ассоциации РЕЛАРН.
 +
 +
Основная задача конкурса - создание педагогических видеозадачника и видеокопилки: методических разработок, педагогических приемов и различных учебных задач, разработанных и апробированных при использовании инструментов и Базы Знаний ИИП «КМ-Школа»в учебном процессе.
 +
 +
Победу в конкурсе одержала Данейкина Оксана Валерьевна, МОУ лицей 67 г.Тольятти, автор методической разработки урока немецкого языка «Отец-Рейн и матушка-Волга хранители легенд и сказаний двух народов».
 +
 +
Главный приз конкурса - цифровая видеокамера отправился в Тольятти! '''Поздравляем Оксану Валерьевну!'''
 +
 +
15 января, 2009
 +
 +
</div>
  
 
<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
 
<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

Версия 11:20, 15 января 2009

ТолВИКИ

Добро пожаловать на Тольяттинский вики-портал!
Это открытая Интернет-площадка для поддержки творчества учителей, методистов, студентов и школьников городского округа Тольятти, где каждый зарегистрированный пользователь может создать, изменить или дополнить статью. Методическое сопровождение ТолВики осуществляют Центр информационных технологий и Центр медиаобразования городского округа Тольятти.

На сегодня - 18-05-2024 число статей в ТолВИКИ составляет 11 254.
К этим статьям участники добавили 35 523 графических изображений.
Все статьи - возможность посмотреть все статьи в алфавитном порядке.

ЛЕТОПИСИ "ТОЛЬЯТТИ ОТ А ДО Я"

ГАЛЕРЕЯ ШКОЛ ГОРОДА

СТУДЕНЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА

ПРОЕКТЫ

КОНКУРСЫ

МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА

Файл:Quote2.jpg "Письменные упражнения шлифуют речь, а упражнения в речах оживляют письменный стиль". /Квинтилиан/

ТолВИКИ

Тольяттинцы – вновь победители «ГЕОКВЕСТА»

Подведены итоги всероссийского телекоммуникационного проекта «Гео-Квест. Осень. Небеса. Красные леса – 2008». В этом году участниками проекта стали 57 команд школьников из 22 населенных пунктов России. Тольятти представляли 22 команды.

Поздравляем победителей проекта - команды школы № 79 и школы № 87! МОЛОДЦЫ!!!

15 января, 2009

Тольяттинский учитель – победитель конкурса

Закончился конкурс для учителей образовательных учреждений «Эффект присутствия», организаторами которого стали компании «КМ Образование», «Кирилл и Мефодий» и «Школьный сектор» Ассоциации РЕЛАРН.

Основная задача конкурса - создание педагогических видеозадачника и видеокопилки: методических разработок, педагогических приемов и различных учебных задач, разработанных и апробированных при использовании инструментов и Базы Знаний ИИП «КМ-Школа»в учебном процессе.

Победу в конкурсе одержала Данейкина Оксана Валерьевна, МОУ лицей 67 г.Тольятти, автор методической разработки урока немецкого языка «Отец-Рейн и матушка-Волга хранители легенд и сказаний двух народов».

Главный приз конкурса - цифровая видеокамера отправился в Тольятти! Поздравляем Оксану Валерьевну!

15 января, 2009

Городской конкурс IT-activity

Внимание! Продолжается основной этап городского конкурса IT-activity. Организаторами конкурса размещен порядок действий участников в ходе основного этапа. В период с 11 января 2009 г. по 20 января 2009 г. конкурсная комиссия подведет промежуточные итоги по оценке визиток участников и аннотации их конкурсных работ.

Следите за дальнейшей информацией на странице конкурса.

13 января, 2009

Семинар Заведение учреждений дополнительного образования в информационную систему АСУ РСО

24 - 26 декабря 2008 года специалисты МОУДПОС Центра информационных технологий провели практико-ориентированные семинары для сотрудников учреждений дополнительного образования детей. Целью семинаров было формирование базы данных учреждений дополнительного образования в АСУ РСО. В результате совместной работы 32 учреждения дополнительного образования получили возможность ведения административной и учебной документации, используя инструментарий АСУ РСО.

В настоящее время эти учреждения в АСУ РСО могут:

  • формировать учебный план;
  • создавать объединения и зачислять в них учащихся;
  • отслеживать движение учащихся;
  • обрабатывать персональные данные учеников из личных карточек.

Заместители директоров получили возможность сочетать механизм составления учебного плана с возможностью создания и ведения базы данных, сконструированной с учетом специфики учреждений дополнительного образования.

АСУ РСО предлагает инструментарий, позволяющий отследить нагрузку педагогов, наполняемость объединений с учетом имеющейся кадровой возможности, занятость и охват учащихся дополнительным образованием, а также будет способствовать быстрому принятию управленческих решений в случае возникших изменений в процессе реализации учебной деятельности.

Электронная база данных заменит необходимость ведения огромной бумажной документации и многочасовую работу по заполнению отчетов – вся необходимая информация будет выводиться из АСУ РСО.

13 января, 2009

СЕМИНАРЫ для учреждений доп.образования

Для педагогов дополнительного образования проходит серия практико-ориентированных семинаров «Организация сетевой деятельности образовательного учреждения».

Завершилось обучение трёх групп. В рамках семинара рассматривались следующие вопросы:

  • Организация мероприятий для школьников и педагогов (конкурсы, проекты, семинары) с использованием сетевой поддержки.
  • Интернет-проекты социальной направленности: организация и участие.
  • Использование современных сетевых сервисов в образовательной деятельности.
  • Участие в деятельности сетевых образовательных сообществ.

Участники семинара получили практические навыки размещения информации в Интернет с использованием различных сетевых сервисов, рекомендации по использованию ресурсов сети Интернет для организации массовых мероприятий и для решения профессиональных задач, а также создали Сетевое сообщество педагогов дополнительного образования.

11 января, 2009


Архив новостей


Помощь начинающим

Начать работу лучше всего с Пробной страницы, на которой вы можете попробовать создать свой первый текст - страница предназначена именно для экспериментов и проб пера.

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/