ИКТ русский язык и литература, группа 1

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 51: Строка 51:
 
* '''22 ноября'''  
 
* '''22 ноября'''  
 
** Зачет.
 
** Зачет.
 
'''Слушателям курса предстоит:'''
 
* познакомиться с успешным опытом использования образовательных возможностей Интернет в целях организации дистанционной поддержки обучения;
 
* познакомиться с возможностями сервисов Web 2.0 как средств взаимодействия педагогов и школьников в образовательном процессе и освоить удобные инструменты для реализации дистанционной поддержки обучения;
 
* познакомиться с возможностями цифровых образовательных ресурсов и формами их использования для организации дистанционной поддержки обучения;
 
* создать свой персональный блог.
 
 
| style="width: 50%; background-color: #fee; border: 1px solid  #698B22;vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
 
=<font color="Navy">Материалы курса</font>=
 
*...
 
 
<big>'''Инструкции'''</big>
 
* [https://support.google.com/accounts/?hl=ru&ctx=topic&rd=2&topic=3382252#topic=3382296 Справка Создание аккаунта Google].
 
* [[Электронная почта Gmail]].
 
* ...
 
* [http://www.banktestov.ru/ Инструкция по работе с сервисом Банк тестов].
 
* [https://support.google.com/docs/topic/1360904?rd=1 Инструкция по работе с Google формой].
 
 
<big>'''ДОПОЛНИТЕЛЬНО'''</big>
 
* [http://golovanon.blogspot.ru/2015/10/blog-post_17.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed:+blogspot/VwkJk+(%D0%9E%D0%BD%D0%BE+%D0%B2%D0%B0%D0%BC+%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D0%BE!) Е.Воронина об авторском праве]
 
*
 
* [https://newtonew.com/school/flipped-classroom-in-russia Перевёрнутый класс как средство от скуки], Е. Годунова
 
* [https://iq.hse.ru/news/201190162.html Как смартфон помогает учиться], О.В. Соболевская
 
* [http://openschool.ru/ru/content/lesson/18852#  Шаг школы в смешанное обучение], Андреева Н., Рождественская Л., Ярмахов Б. В
 
* [https://iq.hse.ru/news/182696225.html Путеводитель по онлайн-ресурсам для самостоятельного образования]
 
* [https://ioe.hse.ru/data/2017/02/06/1167355033/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%90%D0%9C%20%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20_%20%20(%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%20%D0%92%D0%A8%D0%AD).pdf Школа эпохи четвёртой промышленной революции], А. Кондаков
 
 
=<font color="Navy">Ссылки на коллекции ЦОР</font>=
 
 
* [http://window.edu.ru/ Единое окно доступа к образовательным ресурсам]
 
* [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР];
 
* [http://fcior.edu.ru/  Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов];
 
* [http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm Федеральные образовательные ресурсы для общего образования].
 
* [[Видеоколлекции по основным школьным предметам]]
 
* [[Каталог культурологических ссылок]]
 
 
 
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:black;"></p>
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" border="0" style="background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|style="background-color: Cornsilk; vertical-align: top;  border: 1px solid #698B22"|
 
  
 
=<font color="Navy">ЗАДАНИЯ КУРСА</font>=
 
=<font color="Navy">ЗАДАНИЯ КУРСА</font>=
Строка 160: Строка 118:
  
 
''Срок выполнения: 25 - 29 сентября 2017 года.''
 
''Срок выполнения: 25 - 29 сентября 2017 года.''
 +
 +
| style="width: 50%; background-color: #fee; border: 1px solid  #698B22;vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 +
 +
=<font color="Navy">Материалы курса</font>=
 +
*...
 +
 +
<big>'''Инструкции'''</big>
 +
* [https://support.google.com/accounts/?hl=ru&ctx=topic&rd=2&topic=3382252#topic=3382296 Справка Создание аккаунта Google].
 +
* [[Электронная почта Gmail]].
 +
* ...
 +
* [http://www.banktestov.ru/ Инструкция по работе с сервисом Банк тестов].
 +
* [https://support.google.com/docs/topic/1360904?rd=1 Инструкция по работе с Google формой].
 +
 +
<big>'''ДОПОЛНИТЕЛЬНО'''</big>
 +
* [http://golovanon.blogspot.ru/2015/10/blog-post_17.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed:+blogspot/VwkJk+(%D0%9E%D0%BD%D0%BE+%D0%B2%D0%B0%D0%BC+%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D0%BE!) Е.Воронина об авторском праве]
 +
*
 +
* [https://newtonew.com/school/flipped-classroom-in-russia Перевёрнутый класс как средство от скуки], Е. Годунова
 +
* [https://iq.hse.ru/news/201190162.html Как смартфон помогает учиться], О.В. Соболевская
 +
* [http://openschool.ru/ru/content/lesson/18852#  Шаг школы в смешанное обучение], Андреева Н., Рождественская Л., Ярмахов Б. В
 +
* [https://iq.hse.ru/news/182696225.html Путеводитель по онлайн-ресурсам для самостоятельного образования]
 +
* [https://ioe.hse.ru/data/2017/02/06/1167355033/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%90%D0%9C%20%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20_%20%20(%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%20%D0%92%D0%A8%D0%AD).pdf Школа эпохи четвёртой промышленной революции], А. Кондаков
 +
 +
=<font color="Navy">Ссылки на коллекции ЦОР</font>=
 +
 +
* [http://window.edu.ru/ Единое окно доступа к образовательным ресурсам]
 +
* [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР];
 +
* [http://fcior.edu.ru/  Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов];
 +
* [http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm Федеральные образовательные ресурсы для общего образования].
 +
* [[Видеоколлекции по основным школьным предметам]]
 +
* [[Каталог культурологических ссылок]]
 +
 +
 +
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:black;"></p>
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" border="0" style="background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
|style="background-color: Cornsilk; vertical-align: top;  border: 1px solid #698B22"|
 +
  
  

Версия 20:27, 1 ноября 2017



IKTrus.jpg

Курс повышения квалификации
"Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании русского языка и литературы"


Руководящей основой дидактики пусть будет исследование и открытие метода,
при котором учащие меньше бы учили, а учащиеся больше бы учились,
в школах было бы меньше шума, одурения, напрасного труда, а больше радостей и основательного успеха.
Ян Амос Коменский.


В рамках курса рассматриваются методические и дидактические особенности, а также организационные аспекты использования информационно-коммуникационных технологий в преподавании русского языка и литературы. Основной идеей программы является формирование у слушателей знаний и умений, необходимых для использования различных средств информационно-коммуникационных технологий в организации и управлении учебным процессом.

О курсе

Организаторы обучения: МАОУ ДПО ЦИТ

Срок обучения: 02 ноября 2017 г. - 22 ноября 2017 г.

ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ

[ТРЕБОВАНИЯ К ИТОГОВОЙ РАБОТЕ]

Расписание занятий:

  • 02 ноября
    • Вводная лекция «Информационная образовательная среда как условие реализации ФГОС» [ (Посмотреть презентацию)].
    • Практическая работа "Проектирование личной информационной среды педагога: структура, содержание, средства реализации".
    • Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google" (задание № 3), посмотреть рекомендации.
    • Д/з: задания №№ 1, 2, 3, 4
  • 09 ноября
    • Лекция "Использование ЦОР в образовательном процессе" [ (Посмотреть презентацию)];
    • Практическая работа "Отбор цифровых образовательных ресурсов для использования в учебном процессе." (задание № 5);
    • Лекция "Современные модели организации обучения с использованием ЦОР и ЭОР" [ (Посмотреть презентацию)]
    • Практическая работа "Использование мобильных приложений в деятельности учителя русского языка и литературы"
    • Д/з: задания №№ 5, 6, 7.
  • 15 ноября
    • Лекция "Создание сетевых дидактических материалов";
    • Практическая работа
    • Практическая работа
    • Д/з:
  • 20 ноября
    • Практическая работа
    • Консультации (по необходимости).
  • 21 ноября
    • Самостоятельное выполнение заданий курса
  • 22 ноября
    • Зачет.

ЗАДАНИЯ КУРСА

1. Познакомьтесь с [ презентацией "Дистанционные технологии в образовании"]. Подумайте над освещёнными в ней темами, это поможет вам в выполнении практических работ курса.

Срок выполнения: 18 - 19 сентября 2017 года.

2. Посмотрите примеры сайтов и блогов учителей, обеспечивающих дистанционную поддержку обучения. Проанализируйте направления их использования в образовательном процессе. Выделите один наиболее близкий вам ресурс и заполните форму.

Срок выполнения: 18 - 24 сентября 2017 года.

3. Если у вас нет аккаунта Google – создайте его. Рекомендации по созданию аккаунта Google. Полная справка "Создание аккаунта Google" .

Срок выполнения: 19 - 21 сентября 2017 года.


4. Продумайте, для каких видов образовательной деятельности обучающихся вы хотели бы осуществить дистанционную поддержку. Сформулируйте тему работы на курсе, заполните таблицу продвижения слушателей.

Срок выполнения: 18 - 21 сентября 2017 года.


6. Создайте структуру персонального блога

6.1. Создайте в блоге 3 раздела:

  • Материалы к уроку (занятию)
  • Это интересно
  • Информация для родителей

6.2. Опубликуйте на главной странице блога приветственное сообщение.

6.3. Добавьте на страницы блога изображения

6.4. Добавьте в блог не менее одного гаджета.

Срок выполнения: 18 - 27 сентября 2017 года.

7. Изучите опыт коллег по использованию ЦОР в образовательной деятельности школьников (Видеоролики с выступлениями педагогов). Ознакомьтесь с коллекциями ЦОР (Цифровые образовательные ресурсы в дистанционном обучении школьников) по вашему предмету. Составьте перечень ресурсов со ссылками по выбранной теме и опубликуйте его в разделе блога Материалы к уроку (занятию). Примерный шаблон перечня ресурсов.

Срок выполнения: 25 - 27 сентября 2017 года.

8. Изучите следующие материалы

Заполните таблицу.

Срок выполнения: 25 - 27 сентября 2017 года.

9. Ответьте на вопросы теста "Помните ли Вы сказки?" Изучите возможности сервиса Google форма.

  • Составьте опрос или тест для родителей.
  • Ссылку на тест или опрос опубликуйте в соответствующем разделе вашего блога с пояснениями (с какой целью вы проводите этот тест или опрос, что нужно сделать).
  • Познакомьтесь с возможностями сервиса Банк тестов (дополнительное задание, не обязательное для выполнения)

Срок выполнения: 25 - 27 сентября 2017 года.

10. Рассмотрите примеры заданий, выполненных в различных сервисах Интернет.

  • Составьте задание ученику с использованием сервиса LearningApps (инструкции или инструкции).
  • Ссылку на задание и текст задания с инструкциями ученику опубликуйте в соответствующем разделе своего блога.

Срок выполнения: 25 - 27 сентября 2017 года.

11. Рассмотрите примеры заданий, выполненных в различных сервисах Интернет. Выберите один фрагмент учебной деятельности школьника (например, знакомство с новым материалом, исследование свойств объекта и т.п.). Составьте задание ученику для реализации этой деятельности, результат выполнения которого будет представлен в сервисе Google (документ, таблица, презентация или рисунок). Ссылку на задание опубликуйте в разделе "Материалы к уроку (занятию)" своего блога.

Срок выполнения: 25 - 29 сентября 2017 года.

Материалы курса

  • ...

Инструкции

ДОПОЛНИТЕЛЬНО

Ссылки на коллекции ЦОР



Контакты

  • Герасимова Ирина Петровна - заместитель директора, e-mail
  • Низенькова Марина Геннадьевна - методист, e-mail
  • Попова Елена Николаевна - методист. e-mail

Контактный телефон: 32-73-40

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/