Игра s237
| Строка 26: | Строка 26: | ||
Участников доставляют в Центральный парк в места, обозначенные на карте. Их сопровождают помощники. Участники не знают друг друга. Задача участников найти товарища(ей) из своей команды. Описания даны расплывчато. Например: невысокого роста, волосы темные и т.д. После того, как члены команды найдут друг друга, им следует придумать себе название<br> | Участников доставляют в Центральный парк в места, обозначенные на карте. Их сопровождают помощники. Участники не знают друг друга. Задача участников найти товарища(ей) из своей команды. Описания даны расплывчато. Например: невысокого роста, волосы темные и т.д. После того, как члены команды найдут друг друга, им следует придумать себе название<br> | ||
[[Изображение:Игра_s237.jpg]] | [[Изображение:Игра_s237.jpg]] | ||
| + | <br> | ||
| + | '''Условия выполнения задания:''' | ||
| + | Для того, чтобы найти товарища по команде, Вы имеете право задать три вопроса прохожим, обратится 1 раз за помощью к сопровождающему лицу. Помощники имеют право показать направление или ответить на Ваш вопрос, как выглядит Ваш товарищ. Вы должны соблюдать правила этикета, формулировать свои вопросы четко и корректно, соблюдать правила поведения в общественных местах. Анализ и оценивание происходит в парке помощниками. При выполнении этого задания ребята научатся решать проблемное задание, получать информацию у незнакомых людей, соблюдая этикет общения.<br> | ||
| + | Критерии: | ||
| + | {| border=1 | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|10 баллов | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|Участник(и) активно выполняли задание, обращались с вопросами к прохожим, соблюдая правила этикете, в их речи не было ошибок, была решена проблема. | ||
| + | |- | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|7 баллов | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|Участник(и) обращались с вопросами к прохожим, в их речи и поведении были ошибки, была решена проблема. | ||
| + | |- | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|5 баллов | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|Участник(и) не обращались с вопросами к прохожим, только к помощнику, в их речи не было ошибок, была решена проблема. | ||
| + | |- | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|0 баллов | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|Участник(и) не обращались с вопросами к прохожим, только к помощнику, в их речи не было ошибок, была решена проблема. | ||
| + | |- | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|10 баллов | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|Участник(и) придумали интересное, оригинальное название | ||
| + | |- | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|7 баллов | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|Название простое | ||
| + | |- | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|0 баллов | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|Участник(и) не придумали название. | ||
| + | |} | ||
Версия 18:01, 13 апреля 2009
Жанр: существующая реальность
Цель: научится решать проблемные задания и работать в команде
Время: на выполнение первого задания дается 1 день, на последующие задания - 3-4 часа.
Персонажи: 4-8 игроков (ребята 10-12 лет), 4 помощника (17 лет или взрослые), помощники направляют ход игры, наблюдают и оценивают выполненные задания.
Оборудование:
4 письма с описанием игры (Приложение 1), записки с заданиями, карта (Приложение 2)
Место проведения: центральный район: парк и прилежащие квартала
Помощники в разных 4-х местах ведут беседу с одним или двумя потенциальными участниками,
рассказывают, что им пришло письмо (Приложение 1). Если ребята соглашаются участвовать в игре, они приступают к выполнению задания,
задание прописано в письме. При выполнении этого задания ребята научатся составлять расписку.
Условия выполнения задания: Участники должны грамотно с точки зрения составления деловых документов и без орфографических и пунктуационных ошибок составить расписку. Помощники оценивают задание.
Критерии оценивания:
| 10 баллов | 7 баллов | 7 баллов | 0 баллов |
| расписка составлена грамотно и нет орфографических и пунктуационных ошибок | расписка составлена грамотно, но есть орфографические и пунктуационные ошибки | в расписке нет орфографических и пунктуационных ошибок, но она составлена неграмотно | расписка составлена неграмотно и есть орфографические и пунктуационные ошибки |
2. Ситуация:
Участников доставляют в Центральный парк в места, обозначенные на карте. Их сопровождают помощники. Участники не знают друг друга. Задача участников найти товарища(ей) из своей команды. Описания даны расплывчато. Например: невысокого роста, волосы темные и т.д. После того, как члены команды найдут друг друга, им следует придумать себе название
Условия выполнения задания:
Для того, чтобы найти товарища по команде, Вы имеете право задать три вопроса прохожим, обратится 1 раз за помощью к сопровождающему лицу. Помощники имеют право показать направление или ответить на Ваш вопрос, как выглядит Ваш товарищ. Вы должны соблюдать правила этикета, формулировать свои вопросы четко и корректно, соблюдать правила поведения в общественных местах. Анализ и оценивание происходит в парке помощниками. При выполнении этого задания ребята научатся решать проблемное задание, получать информацию у незнакомых людей, соблюдая этикет общения.
Критерии:
| 10 баллов | Участник(и) активно выполняли задание, обращались с вопросами к прохожим, соблюдая правила этикете, в их речи не было ошибок, была решена проблема. |
| 7 баллов | Участник(и) обращались с вопросами к прохожим, в их речи и поведении были ошибки, была решена проблема. |
| 5 баллов | Участник(и) не обращались с вопросами к прохожим, только к помощнику, в их речи не было ошибок, была решена проблема. |
| 0 баллов | Участник(и) не обращались с вопросами к прохожим, только к помощнику, в их речи не было ошибок, была решена проблема. |
| 10 баллов | Участник(и) придумали интересное, оригинальное название |
| 7 баллов | Название простое |
| 0 баллов | Участник(и) не придумали название. |
