Из опыта работы Бурдонос Н.В. Ситуация создания успеха для развития творческого мышления у детей на уроках математики.
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 4: | Строка 4: | ||
<big>''' 1. Вводная часть.'''</big> <br> <br> | <big>''' 1. Вводная часть.'''</big> <br> <br> | ||
<big>''' Актуальность темы.'''</big> <br> <br> | <big>''' Актуальность темы.'''</big> <br> <br> | ||
| − | В современном мире возрос интерес к развитию творческих способностей. Актуальность их изучения и развития определяется изменениями, произошедшими в социальной ситуации современной России. В создавшихся условиях повысились требования к таким качествам личности как открытость новому опыту, творческое отношение к действительности. Для этого необходимо активизировать творческий потенциал, мыслить творчески. <br> | + | В современном мире возрос интерес к развитию творческих способностей. Актуальность их изучения и развития определяется изменениями, произошедшими в социальной ситуации современной России. В создавшихся условиях повысились требования к таким качествам личности как открытость новому опыту, творческое отношение к действительности. Для этого необходимо активизировать творческий потенциал, мыслить творчески. <br> <br> |
Версия 18:51, 1 января 2014
Автор:
Бурдонос Наталия Викторовна, учитель математики МБУ средняя школа № 41 г.о. Тольятти
1. Вводная часть.
Актуальность темы.
В современном мире возрос интерес к развитию творческих способностей. Актуальность их изучения и развития определяется изменениями, произошедшими в социальной ситуации современной России. В создавшихся условиях повысились требования к таким качествам личности как открытость новому опыту, творческое отношение к действительности. Для этого необходимо активизировать творческий потенциал, мыслить творчески.
