|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | В 2008-2009 году я, с ребятами, приняла участие в дистанционной обучающей олимпиаде для учащихся начальных классов "Нескучная зима". В этом проекте были задания по русскому языку, литературному чтению, математике. Ребятам пришлось изучить много дополнительной и справочной литературы. Делая эту работу,они учились учиться. А это здорово,когда дети хотят учиться.Мы,учителя,часто сетуем на то,что нам не хватает часов,времени на дополнительные занятия с детьми,а участие в этой олимпиаде позволяет решить эту проблему, да ещё учит детей работать с компьютером,чему они очень рады.
| + | |
| − | Родители моих учеников довольны тем, что дети научаются работать в интернете,находить информацию,а не играть целыми днями в компьютерные игры.
| + | |
| − | Для меня, лично,эта олимпиада помогла стать участником дистанционного семинара учителей начальных классов, где я познакомилась с опытом работы своих коллег,получила возможность размещать и свои методические материалы. В этом году, в олимпиаде "Нескучная зима" я тоже разместила свою методическую разработку и провела "КВМ по математике в 1 классе"взяв за основу разработку Кожеуровой Ирины Александровны, учителя начальных классов МОУ школы №32(Из Семинара ДООНК 2009-2010г).
| + | |
| − | Как хорошо ,что появились дистанционные методические семинары и их по праву можно назвать сетевым педагогическим сообществом.
| + | |
| | | | |
| | | | |
