Инноваторий

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Наши партнёры)
(НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА)
Строка 5: Строка 5:
 
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;">
 
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;">
  
== <center>'''<big>НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА</big>'''</center> ==
+
== <center>'''<big>Открытое пространство «Инноваторий» в воспитательной системе Гимназии  - база для формирования ментального опыта в эпоху цифровой экономики</big>'''</center> ==
  
  

Версия 09:09, 9 июня 2020



Открытое пространство «Инноваторий» в воспитательной системе Гимназии - база для формирования ментального опыта в эпоху цифровой экономики

Цель проекта: Создание открытого образовательного пространства для повышения качества цифровых и математических компетенций обучающихся, а также проведения профориентационных мероприятий для популяризации профессий цифровой экономики.

Задачи проекта:
1. Увеличить охват дополнительным образованием с учетом занятости в учреждениях сферы образования, культуры и спорта.
2. Увеличить численность детей, занимающихся по дополнительным общеобразовательным технической и естественнонаучной направленности.
3. Увеличить долю педагогов, педагогических кадров, реализующих программы технической и естественнонаучной направленностей.
4. Увеличить количества образовательных учреждений, реализующих дополнительные общеобразовательные программы обеспечения условий сбалансированного погружения каждого ребенка в различный ментальный опыт, в том числе в рамках основной образовательной программы дошкольного образования и внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях.


Основные результаты реализации проекта:
1. Создана благоприятная развивающая и технологичная среда для формирования и развития цифровых и математических компетенций;
2. Создан учебно-методического комплекс (модульные дистанционные курсы, учебно-методические и мультимедийные материалы для организации дистанционной работы);
3. Проведена ранняя профессиональная ориентация обучающихся с уклоном на выбор профессий, востребованных на рынке цифровой экономики;
4. Увеличено количество реализуемых образовательных программ дополнительного образования;
5. Увеличено число современных оборудованных кабинетов дополнительного образования;
6. Произведена интеграция реального сектора IT-отрасли и системы дополнительного образования;
7. Повышен интерес родителей и законных представителей к применению дистанционных средств и методик обучения;
8. Сформирован новый имиджа дополнительного образования, соответствующего ценностному статусу дополнительного образования в современном цифровом обществе.



Организатор(ы) проекта


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти "Классическая гимназия №39"

Наши партнёры


  • АНО "Конфедерация модельного спорта"
  • ОД "Сообщество молодых ученых"


Документы проекта



Контрольные точки реализации проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/