Инноваторий

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА)
(Документы проекта)
 
(не показаны 8 промежуточных версий 1 участника)
Строка 5: Строка 5:
 
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;">
 
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;">
  
== <center>'''<big>НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА</big>'''</center> ==
+
== <center>'''<big>Открытое пространство «Инноваторий» в воспитательной системе Гимназии  - база для формирования ментального опыта в эпоху цифровой экономики</big>'''</center> ==
  
  
 
'''Цель проекта: Создание открытого образовательного пространства для повышения качества цифровых и математических компетенций обучающихся, а также проведения профориентационных мероприятий для популяризации профессий цифровой экономики.'''  
 
'''Цель проекта: Создание открытого образовательного пространства для повышения качества цифровых и математических компетенций обучающихся, а также проведения профориентационных мероприятий для популяризации профессий цифровой экономики.'''  
  
'''Задачи проекта:  
+
'''Задачи проекта:<br />
1. Увеличить охват дополнительным образованием с учетом занятости в учреждениях сферы образования, культуры и спорта.
+
1. Увеличить охват дополнительным образованием с учетом занятости в учреждениях сферы образования, культуры и спорта.<br />
2. Увеличить численность детей, занимающихся по дополнительным общеобразовательным технической и естественнонаучной направленности.
+
2. Увеличить численность детей, занимающихся по дополнительным общеобразовательным технической и естественнонаучной направленности.<br />
3. Увеличить долю педагогов, педагогических кадров, реализующих программы технической и естественнонаучной направленностей.
+
3. Увеличить долю педагогов, педагогических кадров, реализующих программы технической и естественнонаучной направленностей.<br />
4. Увеличить количества образовательных учреждений, реализующих дополнительные общеобразовательные программы обеспечения условий сбалансированного погружения каждого ребенка в различный ментальный опыт, в том числе в рамках основной образовательной программы дошкольного образования и внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях
+
4. Увеличить количества образовательных учреждений, реализующих дополнительные общеобразовательные программы обеспечения условий сбалансированного погружения каждого ребенка в различный ментальный опыт, в том числе в рамках основной образовательной программы дошкольного образования и внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях.<br />
 
'''
 
'''
  
  
  
'''Основные результаты реализации проекта:
+
'''Основные результаты реализации проекта:<br />
1. Создана благоприятная развивающая и технологичная среда для формирования и развития цифровых и математических компетенций;
+
1. Создана благоприятная развивающая и технологичная среда для формирования и развития цифровых и математических компетенций;<br />
2. Создан учебно-методического комплекс (модульные дистанционные курсы, учебно-методические и мультимедийные материалы для организации дистанционной работы);
+
2. Создан учебно-методического комплекс (модульные дистанционные курсы, учебно-методические и мультимедийные материалы для организации дистанционной работы);<br />
3. Проведена ранняя профессиональная ориентация обучающихся с уклоном на выбор профессий, востребованных на рынке цифровой экономики;
+
3. Проведена ранняя профессиональная ориентация обучающихся с уклоном на выбор профессий, востребованных на рынке цифровой экономики;<br />
4. Увеличено количество реализуемых образовательных программ дополнительного образования;
+
4. Увеличено количество реализуемых образовательных программ дополнительного образования;<br />
5. Увеличено число современных оборудованных кабинетов дополнительного образования;
+
5. Увеличено число современных оборудованных кабинетов дополнительного образования;<br />
6. Произведена интеграция реального сектора IT-отрасли и системы дополнительного образования;
+
6. Произведена интеграция реального сектора IT-отрасли и системы дополнительного образования;<br />
7. Повышен интерес родителей и законных представителей к применению дистанционных средств и методик обучения;
+
7. Повышен интерес родителей и законных представителей к применению дистанционных средств и методик обучения;<br />
 
8. Сформирован новый имиджа дополнительного образования, соответствующего ценностному статусу дополнительного образования в современном цифровом обществе.
 
8. Сформирован новый имиджа дополнительного образования, соответствующего ценностному статусу дополнительного образования в современном цифровом обществе.
  
Строка 39: Строка 39:
 
==='''Организатор(ы) проекта'''===  
 
==='''Организатор(ы) проекта'''===  
 
----
 
----
 
+
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти "Классическая гимназия №39"
*
+
  
 
==='''Наши партнёры'''===  
 
==='''Наши партнёры'''===  
 
----
 
----
*  
+
* АНО "Конфедерация модельного спорта"
*  
+
* ОД "Сообщество молодых ученых"
*
+
 
  
  
Строка 53: Строка 52:
 
==='''Документы проекта'''===
 
==='''Документы проекта'''===
 
----
 
----
*  
+
* Описание проекта - https: // clck . ru / Nta85
 
*  
 
*  
 
*  
 
*  
Строка 64: Строка 63:
 
==='''Контрольные точки реализации проекта'''===
 
==='''Контрольные точки реализации проекта'''===
  
 +
Июнь - Проведение занятий технической направленности в летнем лагере <br />
 +
Август - Разработка 3 рабочих программ курсов технической направленности в дополнительном образовании <br />
 +
Сентябрь - Открытие новых групп технической направленности в дополнительном образовании <br />
 +
Ноябрь - Проведение фестиваля "РобоКонвент" <br />
  
  

Текущая версия на 09:32, 9 июня 2020



Открытое пространство «Инноваторий» в воспитательной системе Гимназии - база для формирования ментального опыта в эпоху цифровой экономики

Цель проекта: Создание открытого образовательного пространства для повышения качества цифровых и математических компетенций обучающихся, а также проведения профориентационных мероприятий для популяризации профессий цифровой экономики.

Задачи проекта:
1. Увеличить охват дополнительным образованием с учетом занятости в учреждениях сферы образования, культуры и спорта.
2. Увеличить численность детей, занимающихся по дополнительным общеобразовательным технической и естественнонаучной направленности.
3. Увеличить долю педагогов, педагогических кадров, реализующих программы технической и естественнонаучной направленностей.
4. Увеличить количества образовательных учреждений, реализующих дополнительные общеобразовательные программы обеспечения условий сбалансированного погружения каждого ребенка в различный ментальный опыт, в том числе в рамках основной образовательной программы дошкольного образования и внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях.


Основные результаты реализации проекта:
1. Создана благоприятная развивающая и технологичная среда для формирования и развития цифровых и математических компетенций;
2. Создан учебно-методического комплекс (модульные дистанционные курсы, учебно-методические и мультимедийные материалы для организации дистанционной работы);
3. Проведена ранняя профессиональная ориентация обучающихся с уклоном на выбор профессий, востребованных на рынке цифровой экономики;
4. Увеличено количество реализуемых образовательных программ дополнительного образования;
5. Увеличено число современных оборудованных кабинетов дополнительного образования;
6. Произведена интеграция реального сектора IT-отрасли и системы дополнительного образования;
7. Повышен интерес родителей и законных представителей к применению дистанционных средств и методик обучения;
8. Сформирован новый имиджа дополнительного образования, соответствующего ценностному статусу дополнительного образования в современном цифровом обществе.



Организатор(ы) проекта


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти "Классическая гимназия №39"

Наши партнёры


  • АНО "Конфедерация модельного спорта"
  • ОД "Сообщество молодых ученых"


Документы проекта


  • Описание проекта - https: // clck . ru / Nta85


Контрольные точки реализации проекта

Июнь - Проведение занятий технической направленности в летнем лагере
Август - Разработка 3 рабочих программ курсов технической направленности в дополнительном образовании
Сентябрь - Открытие новых групп технической направленности в дополнительном образовании
Ноябрь - Проведение фестиваля "РобоКонвент"


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/