Использование сервисов Web 2.0 в педагогической практике

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

ЛЕТНЯЯ ШКОЛА - 2008 - ТОЛЬЯТТИ

LetoSchool2.jpg


СЕМИНАР-ТРЕНИНГ

"Использование сетевых сервисов Интернет в учебной и проектной деятельности"
+ МАСТЕР-КЛАСС
по размещению материалов в сети

Я интересуюсь будущим, потому что собираюсь провести в нём всю оставшуюся жизнь.
Чарльз Ф. Кеттерлинг

Основные задачи тренинга:

  1. Получить представление об основных типах социальных сервисов;
  2. Проанализировать возможности использования основных типов социальных сервисов в педагогической практике;
  3. Получить навыки по работе в сервисах:
    • wiki,
    • GogleDocs (проверить орфографию),
    • GrafViz,
    • Blogger (проверить орфографию),
    • ЮтьЮб (исправить на анг),
    • Скилопедия (исправить на англ);
  4. Разработать примеры заданий для школьников c использованием социальных сервисов.

Тренеры - мастера:

  • Бугрова И.П.
  • Лобода С.Ю.

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА


1. "Я представлюсь всему миру" или учимся работать в ТолВики.

Краткое содержание работы: представление тренеров-мастеров и участников групп, формулировка ожиданий от тренинга + мастер-класса; знакомство с правилами работы; выполнение Задания № 1.

Важности этапа:

Главная или Как общаться в группе (правила работы):

  • Быть восприимчивым к новой информации;
  • Уметь понять собеседника, выразить свое понимание;
  • Уметь слушать, уточнять формулировки, следить за реакцией собеседника;
  • Уметь корректно проявлять свои чувста и доступно выражать свои мысли;
  • Уметь договариваться, побуждать к диалогу и быть адекватным в оценке.

Организационная

  • Активно участвовать во всех обсуждениях;
  • Обязательно письменно фиксировать все сомнения, вопросы, выводы;
  • Выполнять роль оператора ПК (размещать результаты работы группы в сети) при совпадении цвета задания и личного бейджика(уточнить формулировку)

Задание этапа (№ 1, красное):

  • Придумайте название группы;
  • Зайдите на страницу своей группы;
  • Разместите на странице группы в ТолВики название своей группы и перечень участников (ФИО, номер и название ОУ, должность);
  • Сформулируйте ЛИЧНЫЕ ожидания от тренинга + мастер-класса, запишите их на бумаге;
  • Сгруппируйте ожидания и внесите их в первый столбец таблицу "Наши ожидания" на странице группы.
  • При работе можете использовать шпаргалку - справочную страницу ТолВики по форматированию текста

Сервис этапа - ТолВики

Итог работы:

  • заполненная информация о составе и названии группы на странице в ТолВики;
  • заполненная первая часть таблицы "Наши ожидания".


2. "В бесконечность. И дальше..." или выясняем, что такое сетевое сообщество?

  • "Что это за странные формы жизни..." или знакомимся с сетевыми социальными сервисами
  • "Две стороны медали" ... или анализируем плюсы и минусы сетевых социальных сервисов
  • "...(графвиз)" ... или опредяем место сервисам на своём уроке
  • "...(блог)" ... или разрабатываем эффективные задания для учащихся
  • "Поезд уходит по расписанию" ... или подводим итоги

РЕСУРСЫ ТРЕНИНГА


  • []
  • []
  • []
  • []
  • []

БИБЛИОТЕКА ТРЕНИНГА


  • []
  • []
  • []
  • []
  • []

СТРАНИЦЫ ГРУПП


  • Группа № 1. "Название"
  • Группа № 2. "Название"
  • Группа № 3. "Название"
  • Группа № 4. "Название"
  • Группа № 5. "Название"

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/