Использование сервисов web 2.0 на уроках литературного чтения и русского языка

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 46: Строка 46:
  
 
<p align=center>'''Приветствуем всех участников образовательного проекта !'''<br></p>
 
<p align=center>'''Приветствуем всех участников образовательного проекта !'''<br></p>
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right]]
+
[[Изображение:Рус.яз..jpg|right]]
Мы рады, что участниками проекта являетесь именно вы – наши юные друзья. Ведь именно в ваших руках находится будущее нашей хрупкой планеты, и какой она будет в дальнейшем, зависит только от вас! Мы надеемся, что вы расскажете своим близким, родным и друзьям о том, что вы узнаете в проекте, и количество неравнодушных к судьбе нашей планеты людей увеличится. Наш проект предусматривает командное участие, и руководителями команд будут отзывчивые, добрые и креативные наставники - учителя начальных классов, биологии, химии, географии, физики!
+
Проект реализует совместную познавательную, творческую деятельность участников, организованную на основе информационных технологий. Непременным условием проектной деятельности является наличие заранее выработанных представлений о конечном продукте деятельности, этапах проектирования и реализации проекта. �Разработка проекта проводится в группах и, для осуществления рефлексии , подразумевает постоянное обсуждение на едином для проекта ресурсе. Компьютерные технологии в проектно-исследовательской деятельности являются инструментом, позволяющим получить доступ к большим массивам информации, по-новому представить результаты исследования. Параллельно аналогичный проект можно будет проводить с нашими друзьями из других школ. Мы предполагаем вести совместную работу над проектами, проводить дистанционные соревнования и конкурсы.
В этом году проект «Экоград» проводится седьмой раз. Среди участников наверняка будут те, кто уже принимал участие в проекте, и конечно же будут новички. Всех вас во время выполнения заданий будут сопровождать герои проекта: '''Зелеежик''' и '''Эвритошка'''! Имена этим героям придумали участники проекта прошлого учебного года.
+
Непременным атрибутом обучения является итоговая защита проекта и конкурсных работ. Таким образом наше совместное обучение выйдет далеко за пределы классной комнаты . Одним из условий эффективности  является использование воспитательного потенциала конкурсов. Дети приобщатся к основам работы в различных программах, для осуществления сетевого взаимодействия, будут создавать Flash-анимации, создадут собственное интернет-издание при помощи web 2.0 сервисов, создадут свои on-line презентации, научатся пользоваться электронными on-line переводчиками, познакомятся с издательскими системами. В ходе периода обучения юные инноваторы примут участие в различных конкурсах, воспользуются современными программными продуктами для достижения своей цели, научатся взаимодействовать в команде, освоят уроки созидания и создадут свои творческие компьютерные проекты. Участники научатся выполнять разные социальные роли (лидера или исполнителя, организатора совместной деятельности или генератора идей и т.д.).
  
'''''"Берегите Землю! Берегите..." ''''' [[Медиа:Cartoon.swf|flash-ролик]]
+
Помимо традиционных образовательных целей и задач, которые могут решаться на гораздо более  эффективном уровне, ноутбук учащегося становится инструментом для освоения учащимися умений и качеств XXI века. Успешное осуществление этой деятельности потребует от руководителей образования хорошего понимания современных образовательных тенденций, владения методами управления инновационными процессами и широкого кругозора в области современных информационных технологий. Компьютер носит не технологический, а гуманитарный характер, и ориентирован не на технику, а на учащихся, которым предстоит после окончания школы жить и работать в совершенно других, по сравнению с предыдущим поколением, условиях
 
+
Все больше людей на нашей планете задумываются об экологических проблемах. Ведь каждого из нас волнует качество и безопасность продуктов, которые мы едим, воздуха, которым мы дышим, воды, которую мы пьем. Все мы хотим жить в комфортной окружающей среде, которая бы не причиняла вреда нашему здоровью. В современном мире под влиянием активной и зачастую безответственной деятельности человека сокращаются запасы природных ресурсов, загрязняется окружающая среда, меняется климат планеты. Кроме того, ежегодно человечество увеличивает свои «аппетиты», потребляя все больше различных товаров, на изготовление которых требуется огромное количество природных ресурсов.
+
 
+
Как же сделать свою жизнь более «экологичной» и комфортной и при этом наносить меньший ущерб природе? В этом  учебном году мы продолжим нашу работу по изучению проблем экологически дружественного потребления и постараемся найти ответ на этот непростой вопрос.
+
  
 
----
 
----
Строка 67: Строка 63:
 
----
 
----
  
'''Сроки проведения проекта:''' 16 февраля 2012 г. – 16 апреля 2012 г.
+
'''Сроки проведения проекта:''' январь 2012 г. – май 2012 г.
 
[[Изображение:Geo logo 55 1 1.png|right]]
 
[[Изображение:Geo logo 55 1 1.png|right]]
 
Заявку на участие в проекте необходимо направить не позднее '''27 февраля 2012 г.''', заполнив электронную форму [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFFhRkYyano2TXdYbHo3Z1ExRnlkcFE6MQ '''(Перейти к форме)''']
 
Заявку на участие в проекте необходимо направить не позднее '''27 февраля 2012 г.''', заполнив электронную форму [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFFhRkYyano2TXdYbHo3Z1ExRnlkcFE6MQ '''(Перейти к форме)''']

Версия 00:18, 14 мая 2012

Образовательный проект "Уроки русского языка и литературного чтения""
2011 - 2012 учебный год

ВНИМАНИЕ!

Использование сервисов WEB 2.0 в образовательном процессе

Желаем приятной работы!



Замечательный 4 "Б"!


P1000034.JPG

Наш проект закончился - КАНИКУЛЫ!.

В новой образовательной парадигме учащийся становится субъектом познавательной деятельности, а не объектом педагогического воздействия. Это обуславливает необходимость организации образовательного процесса, направленного на поиск и развитие задатков, способностей , заложенных природой. Результатом работы становится активная , творческая деятельность учащихся , далёкая от простой репродукции.

Цель:-создать конечный продукт - учебно - методический проект , подготавливая учащихся , владеющих современными технологиями и способных адаптироваться к быстроменяющемуся миру

Образование — богатство, а применение его — совершенство… Арабская пословица



О ПРОЕКТЕ


Задача , конечно ,не очень простая:
Играя учить и учиться играя.
Но если с учёбой сложить развлеченье,
То радостью станет любое ученье!

Приветствуем всех участников образовательного проекта !

Рус.яз..jpg

Проект реализует совместную познавательную, творческую деятельность участников, организованную на основе информационных технологий. Непременным условием проектной деятельности является наличие заранее выработанных представлений о конечном продукте деятельности, этапах проектирования и реализации проекта. �Разработка проекта проводится в группах и, для осуществления рефлексии , подразумевает постоянное обсуждение на едином для проекта ресурсе. Компьютерные технологии в проектно-исследовательской деятельности являются инструментом, позволяющим получить доступ к большим массивам информации, по-новому представить результаты исследования. Параллельно аналогичный проект можно будет проводить с нашими друзьями из других школ. Мы предполагаем вести совместную работу над проектами, проводить дистанционные соревнования и конкурсы. Непременным атрибутом обучения является итоговая защита проекта и конкурсных работ. Таким образом наше совместное обучение выйдет далеко за пределы классной комнаты . Одним из условий эффективности является использование воспитательного потенциала конкурсов. Дети приобщатся к основам работы в различных программах, для осуществления сетевого взаимодействия, будут создавать Flash-анимации, создадут собственное интернет-издание при помощи web 2.0 сервисов, создадут свои on-line презентации, научатся пользоваться электронными on-line переводчиками, познакомятся с издательскими системами. В ходе периода обучения юные инноваторы примут участие в различных конкурсах, воспользуются современными программными продуктами для достижения своей цели, научатся взаимодействовать в команде, освоят уроки созидания и создадут свои творческие компьютерные проекты. Участники научатся выполнять разные социальные роли (лидера или исполнителя, организатора совместной деятельности или генератора идей и т.д.).

Помимо традиционных образовательных целей и задач, которые могут решаться на гораздо более эффективном уровне, ноутбук учащегося становится инструментом для освоения учащимися умений и качеств XXI века. Успешное осуществление этой деятельности потребует от руководителей образования хорошего понимания современных образовательных тенденций, владения методами управления инновационными процессами и широкого кругозора в области современных информационных технологий. Компьютер носит не технологический, а гуманитарный характер, и ориентирован не на технику, а на учащихся, которым предстоит после окончания школы жить и работать в совершенно других, по сравнению с предыдущим поколением, условиях



ВНИМАНИЕ!


Сроки проведения проекта: январь 2012 г. – май 2012 г.

Geo logo 55 1 1.png

Заявку на участие в проекте необходимо направить не позднее 27 февраля 2012 г., заполнив электронную форму (Перейти к форме)

Участники проекта: участниками проекта могут стать команды учащихся 3-х – 10-х классов образовательных учреждений под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.

Итоги проекта будут подводиться в трех возрастных категориях:

  • младшая группа (3 – 5 классы),
  • средняя группа (6 – 8 классы),
  • старшая группа (9– 10 классы).

Все материалы для участников публикуются на странице проекта в ТолВики.


ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА

















ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:


  • Блог проекта "Экоград"
  • Каталог ресурсов Интернет для экологического образования - в предложенном каталоге можно не только просмотреть интересные ссылки на ресурсы сети Интернет по экологии, но и познакомиться с интересными фактами по экологии, а также изучить экологический календарь.
  • Веселая страничка Загляните на Веселую страничку Экограда, где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов "Animals Save the Planet" и Всемирного фонда дикой природы WWF, а также эко-ролики по теме "Берегите природу!".

О сервисах Web 2.0


  • Сервисы Web 2.0 Проект «Экоград» предполагает не только исследовательскую и практическую экологическую работу, но и активное освоение и использование информационно-коммуникационных технологий. Поэтому все результаты конкурсных работ будут размещаться в сети Интернет с использованием сервисов Web 2.0. Предлагаем всем участникам проекта и локальным координаторам познакомиться со статьей Сетевые социальные сервисы Web 2.0 и при необходимости воспользоваться Инструкциями по работе с сервисами.

ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ


АКТУАЛЬНО

Attention.gif

  • NEW Уважаемые участники проекта! Просим обратить внимание на то, что электронные дипломы и сертификаты будут высланы на ваши адреса электронной почты до 28 мая 2012 года.
  • NEW Внимание! Подведены итоги дистанционного образовательного проекта «Экоград» 2011-2012 учебного года. ПОДРОБНЕЕ...
  • NEW Уважаемые коллеги! В рамках дистанционного методического семинара вы не только осваивали работу с сервисами сети интернет, но и провели уроки, на которых использовали приемы формирования критического мышления. Организаторы проекта благодарят вас за активное участие, профессионализм, творческий подход к проведению уроков и представлению результатов своей работы, а также за проявленный интерес к нашему семинару. Желаем вам профессиональных успехов и новых достижений! На странице дистанционного методического семинара можно познакомиться с итоговыми результатами семинара.
  • NEW Последним конкурсным заданием нашего проекта стало проведение практической экологической акции и сетевого флэшмоба. С результатами оценки этого конкурсного этапа можно познакомиться на страницах: Конкурсы Экоград 2012 старшая группа, Конкурсы Экоград 2012 средняя группа и Конкурсы Экоград 2012 младшая группа


АРХИВ СООБЩЕНИЙ


Организатор проекта:

Координаторы проекта:


Задай свой вопрос

Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите Править и в режиме редактирования впишите ваш вопрос вместо многоточия:

  • Добрый день! Подскажите пожалуйста если по итогам ДМС напротив фамилии нет записи, т. е. набрано не достаточное количество баллов, но они есть, то участник не получит свидетельства участия в семинаре?
    • Ответ: Добрый день, Наталья Олеговна! Если напротив фамилии нет записи, то участник ДМС не получает сертификат из - за недостаточного количества баллов. --Swetlana_77 14:32, 5 мая 2012 (MSD) Лобода Светлана Юрьевна
  • Добрый день! Когда будут известны результаты ДМС и разосланы сертификаты участникам семинара? Спасибо. Григорьева С.А.
    • Ответ: Добрый день, Светлана Анатольевна! Результаты ДМС будут размещены 5 мая, после 14.00 по московскому времени. А электронные сертификаты будут разосланы участникам ДМС до 15 мая 2012 года. --Swetlana_77 08:35, 4 мая 2012 (MSD) Лобода Светлана Юрьевна
  • Добрый день .Когда мы сможем увидеть итоги проекта "Экоград" ? Команда Сумгаит .
    • Ответ: Добрый день, участники команды "Сумгаит"! Итоговые результаты проекта будут размещены 5 мая после 14.00 по московскому времени. --Swetlana_77 12:47, 5 мая 2012 (MSD) Лобода Светлана Юрьевна
  • Здравствуйте Светлана Юрьевна ! Мы очень рады , что стали лауреатами !Благодарим всех , кто потрудился над этим проектом .Мы очень многому научились .Ребята очень рады !Ответьте , пожалуйста на мои вопросы по SKYPE это для меня очень важно и срочно .Бехбудова Наида

АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ


Этот конкурс полный лохотрон!!!! Убедился на личном опыте!!! Не советую принимать участие в нем потому что выиграет Тольятти все равно, кто не верит проверти архив за 3 года!!!
Про пингвина чистюлю Маленькое большое Море Красная книга


Этот конкурс полный лохотрон!!!! Убедился на личном опыте!!! Не советую принимать участие в нем потому что выиграет Тольятти все равно, кто не верит проверти архив за 3 года!!!

АРХИВ ПРОЕКТА


Архив 2007-2008



Архив 2008-2009


Архив 2009-2010


Архив 2010-2011


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/