Исследование: Есть ли опасности в сети?

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Выводы)
(Список ресурсов)
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 53: Строка 53:
 
Во время работы над проектом нам удалось взглянуть на глобальную компьютерную сеть Internet с различных сторон. Выявлены как положительные, так и отрицательные её качества.
 
Во время работы над проектом нам удалось взглянуть на глобальную компьютерную сеть Internet с различных сторон. Выявлены как положительные, так и отрицательные её качества.
 
Наша группа провела исследование на определение положительных и отрицательных сторон Интернета. На основе полученных исследований была разработана памятка по работе в сети.
 
Наша группа провела исследование на определение положительных и отрицательных сторон Интернета. На основе полученных исследований была разработана памятка по работе в сети.
Мы провели анкетирование учеников нашего класса на определение интернет-зависимости (анкета).
+
Мы провели анкетирование учеников нашего класса на определение интернет-зависимости (анкета [http://psychology.net.ru/tests/start.html?test_id=6]).
 
Результаты нашего исследования размещены в Web-газете[http://www.dinkypage.com/111462].
 
Результаты нашего исследования размещены в Web-газете[http://www.dinkypage.com/111462].
  
Строка 71: Строка 71:
 
* http://www.psyline.ru/inzav.htm
 
* http://www.psyline.ru/inzav.htm
 
* http://www.comss.info/page.php?al=security_rules
 
* http://www.comss.info/page.php?al=security_rules
 +
* http://psychology.net.ru/tests/start.html?test_id=6
  
 
[[Категория:Предметы научно-технического цикла]]
 
[[Категория:Предметы научно-технического цикла]]

Текущая версия на 14:46, 12 апреля 2012



Содержание

Тема исследования

Есть ли опасности в сети?

Актуальность проблемы

И мир действительно изменился с приходом глобальной компьютерной сети Internet. У человечества появились фантастические возможности в области коммуникаций. Сегодня не выходя из дома можно познакомиться и пообщаться с людьми, находящимися далеко за пределами Вашей страны, а может быть и вообще на другом континенте, приобрести различные товары и услуги и многое-многое другое. Однако, далеко не всё так просто и радужно, как может показаться на первый взгляд. Глобальное распространение компьютерных сетей несёт в себе ряд проблем, о которых мы мало задумываемся, о которых следует знать. Российские школьники очень часто пользуются Интернетом без всякого контроля со стороны взрослых. Чем старше школьники, тем слабее контроль. Это увеличивает вероятность столкновения с рисками, опасными для психического и физического развития, а также возникновения интернет-зависимостей разного рода.

Цель

Установить какие опасности подстерегают нас в сети и как с ними бороться?

Задачи

  • Выявить с какими опасностями дети могут столкнуться в сети Интернет.
  • Разработать нормы и правила поведения в сети Интернет.
  • Формирование понятий о синдроме Интернет - зависимости

Гипотеза

В сети Интернет дети и подростки могут встретиться с опасностями.

Этапы исследования

  • Продумывание темы исследования определение целей и задач исследования.
  • Выдвижение гипотез решения проблемы.
  • Распределение ролей внутри группы для проведения исследования.
  • Проведение исследования.
  • Анализ и обработка полученных результатов.
  • Подготовка отчета о проделанной работе.

Объект исследования

Сеть Интернет

Методы

Теоретический.

Анкетирование.

Ход работы

  • Составили вопросы для проведения анкетирование.
  • Провели анкетирование
  • Обработали результаты опроса.
  • Сформулировали выводы по проведенному опросу.
  • Собрали сведения об опасностях сети.
  • Обработали результаты исследований.
  • Создали памятку о правилах работы в сети интернет.
  • Изучили сервис для создания Web - газеты.
  • Создали газету о результатах исследования.

Наши результаты

Во время работы над проектом нам удалось взглянуть на глобальную компьютерную сеть Internet с различных сторон. Выявлены как положительные, так и отрицательные её качества. Наша группа провела исследование на определение положительных и отрицательных сторон Интернета. На основе полученных исследований была разработана памятка по работе в сети. Мы провели анкетирование учеников нашего класса на определение интернет-зависимости (анкета [1]). Результаты нашего исследования размещены в Web-газете[2].

Выводы

Интернет, безусловно несёт пользу человеку, упрощая общение и даже максимально приближая его к реальному, более того Интернет также огромная библиотека и если чего нет в Интернете, этого нет вообще. Однако бесконечное пребывание в сети несёт вред, часто приводит к болезням, ухудшению здоровья. Своё пребывание в нём нужно держать под контролем, ограничивать время проведения в Интернете.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/