Исследование "Какие бывают растения?"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этапы исследования)
(Этапы исследования)
Строка 23: Строка 23:
  
  
1. Подготовительный этап (формулировка цели и задач исследования);
+
1. Подготовительный этап Определение темы, цели, содержания проекта, формирование групп.
  
 +
Выбор направлений в работе над проектом:
  
2. Сбор информации (учебник, дополнительная литература, поиск информации в Интернете);
 
  
 +
2 этап. Планирование
 +
Цель: выработка плана действий, распределение ролей, заданий по направлениям деятельности; изучение источников информации (книги, энциклопедии, интернет-материалы, беседы)
  
3. Создание учителем медиапродукта (выбор программы для создания презентации, дизайн, анимация);
+
 
 +
 
 +
3 этап. Сбор информации
 +
Цель: анализ плана действий и полученных данных, уточнение дальнейших шагов по реализации проекта.
 +
 
 +
 
 +
4 этап. Промежуточное обсуждение
 +
Работа с собранным материалом, его оформление.
 +
Цель: анализ достигнутых результатов.
 +
• Чему научился, работая над проектом.
 +
• Как ты выполнял свою работу?
 +
• Появились ли у тебя свои идеи по продолжению проекта?
 +
 
 +
5 этап. Выполнение проекта
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==

Версия 22:24, 18 декабря 2011


Исследование учащихся в проекте Мир растений

Какие бывают растения?

Содержание

Актуальность проблемы

Цель

При помощи презентации наглядно познакомить обучающихся с названием групп растений, с растениями, относящимися к той или иной группе.


Задачи занятия Учебные: познакомить детей с разнообразием растений, продолжить создавать у школьников представление о живой природе на основе знакомства с миром растений.


Развивающие: научиться разделять растения на группы, уметь отличать группы растений по признакам,наглядно объяснить особенности растений: трав, кустарников, деревьев.


Воспитательные: формировать основы бережного отношения к растениям, вызвать чувство удивления и восхищения красотой растений.

Этапы исследования

1. Подготовительный этап Определение темы, цели, содержания проекта, формирование групп.

Выбор направлений в работе над проектом:


2 этап. Планирование

Цель: выработка плана действий, распределение ролей, заданий по направлениям деятельности; изучение источников информации (книги, энциклопедии, интернет-материалы, беседы)


3 этап. Сбор информации Цель: анализ плана действий и полученных данных, уточнение дальнейших шагов по реализации проекта.


4 этап. Промежуточное обсуждение Работа с собранным материалом, его оформление. Цель: анализ достигнутых результатов. • Чему научился, работая над проектом. • Как ты выполнял свою работу? • Появились ли у тебя свои идеи по продолжению проекта?

5 этап. Выполнение проекта

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/