Исследование Все ли продукты полезны?
(→Гипотеза) |
(→Этапы исследования) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
+ | 1. Обсуждение в гуппе темы исследования. | ||
− | + | 2.Выбор руководителя в группе и распределение обязанностей. | |
==Объект исследования== | ==Объект исследования== |
Версия 23:54, 25 апреля 2011
Содержание |
Тема исследования
Все ли продукты полезны?
Актуальность проблемы
Известно,что здоровье человека во многом определяется качеством его питания в детском возрасте. Питание тесно связано со здоровьем. Здоровое питане уменьшает опасность возникновения проблем со здоровьем.Только при использовании полезных продуктов в рационе, мы будем чувствовать себя хорошо.
Цель
Сформировать представление о том, как надо правильно питаться, какие продукты полезные.
Задачи
1. Формирование представлений о продуктах питания. 2. Освоение учащимися знаний рационального питания. 3. Научить выбирать полезные продукты питания.
Гипотеза
Предположим,что правильное питание влияет на здоровье человека.
Этапы исследования
1. Обсуждение в гуппе темы исследования.
2.Выбор руководителя в группе и распределение обязанностей.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...