Исследование Какие тайны хранят египетские пирамиды?

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ход работы)
(Ход работы)
Строка 47: Строка 47:
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 
Наша группа начала свою работу с распределения обязанностей и ролей. Первое с чего начали - это изучили критерии оценки, инструкции и список источников информации, предложенный учителем.
 
Наша группа начала свою работу с распределения обязанностей и ролей. Первое с чего начали - это изучили критерии оценки, инструкции и список источников информации, предложенный учителем.
 +
Мы изучили ответы на предложенные вопросы:
 +
            1. Обладали ли древние египтяне математическими знаниями, сравнимыми с сегодняшними?
 +
            2. Каковы размеры пирамиды Хеопса и какими способами они измерены?
 +
            3. Какие здания города или других государств имеют форму пирамид?
 +
                  Сколько краски нужно для покраски пирамиды Джосера?
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==

Версия 15:42, 27 июня 2012


Содержание

Тема исследования

Какие тайны хранят египетские пирамиды?

Актуальность проблемы

Один из разделов геометрии содержит тему "Пирамиды". Из уроков истории мы знаем о египетских пирамидах. Мы решили узнать какими математическими знаниями обладали древние египтяне, что сумели построить такие объекты и как трактуются они сейчас? Поэтому мы решили провести это исследование.

Цель

Изучить какими знаниями оперировали древние египтяне при построении пирамид и как они переплетаются с современными трактовками.

Задачи

  1. Сравнить различные точки зрения о знаниях, применяемых строителями пирамид
  2. Научиться применять знания для вычисления линейных и угловых размеров пирамид.
  3. Найти различные способы вычисления высоты пирамиды.
  4. Научиться решать задачи о вычислении расхода краски для окрашивания поверхности пирамиды

Гипотеза

Построение пирамид основано на тяжелом труде рабов, и расчетах математиков.

Этапы исследования

  1. Изучить материал из различных источников о построении египетских пирамид
  2. Найти различные гипотезы о знаниях строителей древнего Египта
  3. Представить в виде таблицы данные об известных всему миру пирамидах (5-6 пирамид)
  4. Сравнить гипотезы п.2 и выпустить буклет с математическими формулами древнего Египта
  5. Сделать вывод о проделанной работе и представить ее для учащихся класса

Объект исследования

Египетские пирамиды

Математические знания древнего Египта

Методы

  1. Изучение истории возникновения египетских пирамид
  2. Анализ полученной информации и его "достоверность"
  3. Сравнение знаний о пирамидах в современном мире и в древнем Египте
  4. Обработка результата
  5. Представление исследовательской работы

Ход работы

Наша группа начала свою работу с распределения обязанностей и ролей. Первое с чего начали - это изучили критерии оценки, инструкции и список источников информации, предложенный учителем. Мы изучили ответы на предложенные вопросы:

           1. Обладали ли древние египтяне математическими знаниями, сравнимыми с сегодняшними?
           2. Каковы размеры пирамиды Хеопса и какими способами они измерены?
           3. Какие здания города или других государств имеют форму пирамид? 
                  Сколько краски нужно для покраски пирамиды Джосера?

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/