Исследование Мир профессий. Команда Future Stars P033
Содержание |
Мы анализируем:
Мы считаем, что профессии учителя и юриста отражены неполностью в перечне профессии на сайте "Открытй урок".
Учитель
Не указаны медицинские противопоказания. Человек, больной туберкулезом, алкоголизмом, наркоманией, токсикоманией, не может работать учителем. Кроме того, у учителя должны быть сильная нервная система, хорошие зрение и слух.
Не указаны учебные заведения, где можно обучиться профессии учителя: это Самарский государственный педагогический и Самарский государственный университеты, педагогический колледж.
В нашем мире есть много полезных и интересных профессий. Мы считаем, что учитель – одна из самых важнейших профессий на земле. Ведь учитель является «строителем» будущего страны, а может быть и мира! Учитель, по нашему мнению, во-первых, личность, организующая и реализующая учебно-воспитательный процесс школы. Во-вторых, человек, имеющий специальную подготовку и профессионально занимающийся педагогической деятельностью. Духовное воспроизводство человека, сотворение личности - важнейшая социальная функция и назначение педагога в обществе. Содействуя формированию человека как созидателя всех материальных и духовных ценностей и как основной духовной ценности общества, педагоги непосредственно влияют на развитие производительных сил общества, приобщают подрастающее поколение ко всем достижениям мировой культуры и создают тем самым предпосылки для дальнейшего прогресса человечества. Функция современного педагога - помогать воспитанникам, приспособиться к меняющейся социокультурной ситуации современного общества. Современное общество предъявляет повышенные требования к педаго¬гу любого образовательного учреждения.
Что касается нас, мы любим своих учителей и благодарны им за все, что они для нас сделали. К сожалению, эта важная профессия малооплачиваемая, и поэтому не популярна среди молодежи.
Профессия учитель в современном мире
Юрист
Не указано, на каких предприятиях города востребована профессия. А юристы требются практически на всех крупных организациях Самары: в администрации всех уровней, судебных и исполнительных органах власти, промышленности, туризме. Нет сведений о вузах, в которых можно получить профессию: Самарский государственный университет, Самарский государственный экономический университет, Самарская гуманитарная академия, Самарский государственный областной университет (Наяновой), Самарский юридический институт, Восточный институт экономики, гуманитарных наук, управления и права.
Профессия юриста, профессиональная юридическая деятельность, отрасль правовых работ обеспечивают функционирование правовой системы. В литературе юридическая деятельность преимущественно рассматривается как жесткое исполнение всеми обязанными к тому лицами установленных законом процедур, т.е. скорее представляется как содержание процессуальных порядков.
От советов и решений юристов зависят судьбы людей, их имущественные и неимущественные отношения, стабильность экономики, интересы автора и изобретателя, приток инвестиций и, наконец, порядок на улице и безопасность граждан. Работники юридических профессий подчас принимают весьма неблагоприятные для других и тяжкие для себя решения. Ошибки юристов (незаконный арест, неверное решение суда, бездействие в ситуации, требующей вмешательства, просто неразумное поведение) могут негативно сказаться на состоянии законности и правопорядка, на благополучии членов общества. Эта особенность влияет на технологию работы юристов, их взаимоотношения, психологическое состояние.
Юристы имеют разную подготовленность, неодинаковые способности. Каждый из них преследует свои личные интересы наряду с общественными. Но все вместе они осуществляют профессиональную деятельность, результаты которой сильно сказываются на качестве жизни людей, и все они так или иначе находятся под, контролем общества, привлекают к себе внимание. Это трудная и очень нужная работа и не всегда легкая личная жизнь.
На личностном уровне, т.е. для каждого юриста, совершенно необходимыми и общими для всех направлений юридической деятельности являются: овладение профессиональным правовым подходом как интегрированным состоянием подготовленности к профессиональной юридической деятельности; освоение методики работы с документами (фиксированной информацией); осуществление межличностных коммуникаций; постановка, осознание и решение возникающих правовых задач; оценка и реализация результатов своей деятельности.
Это означает, что юрист должен быть готов правильно и своевременно реагировать на запросы общества, владеть методиками и приемами работы с меняющимся законодательством, обширной документацией, опубликованной литературой. Он должен уметь разговаривать с людьми, выслушивать оппонентов, вести переговоры, участвовать в обсуждении юридических дел или в процедурах их коллегиального разрешения. Юристу необходимо определить свою роль в социальной жизни, экономике и управлении, обнаруживать ситуации, требующие его вмешательства, обязан владеть приемами решения стандартных и нестандартных правовых задач. Юрист-профессионал должен уметь сформулировать приемлемый и исполнимый проект решения, соответствующий закону, найти форму выражения такого решения и реализовать его в доступных для юриста пределах. В РФ юристом может являться лишь специалист, который имеет высшее юридическое образование с квалификацией магистр (письмо Министерства юстиции РФ О некоторых вопросах, связанных с применением законодательства об образовании от 4 марта 1996 г.). Таким образом, юрист – необходимая профессия современного мира.
Мы предлагаем:
Косметолог
1. Содержание работы.
