Исследование Собственная трудовая деятельность как средство трудового воспитания детей дошкольного возраста

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Методы)
(Задачи)
Строка 13: Строка 13:
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==
 +
1.Изучить психолого-педагогическую и научно-методическую литературу по проблеме  исследования;
 +
 +
2. Определить содержание трудовой деятельности детей разных возрастных групп.
 +
 +
3. Определить задачи, методы и приемы организации собственной трудовой деятельности дошкольников с учетом возраста и вида трудовой деятельности (хозяйственно-бытовой, по самообслуживанию, в природе, ручной труд).
 +
 +
3. Разработать планы-конспекты по организации организации и руководству разными видами труда детей различных возрастных групп.
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==

Версия 21:40, 2 апреля 2013


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Собственная трудовая деятельность как средство трудового воспитания детей дошкольного возраста

Актуальность проблемы

Цель

разработать планы-конспекты организации и руководства разными видами труда детей различных возрастных групп.

Задачи

1.Изучить психолого-педагогическую и научно-методическую литературу по проблеме исследования;

2. Определить содержание трудовой деятельности детей разных возрастных групп.

3. Определить задачи, методы и приемы организации собственной трудовой деятельности дошкольников с учетом возраста и вида трудовой деятельности (хозяйственно-бытовой, по самообслуживанию, в природе, ручной труд).

3. Разработать планы-конспекты по организации организации и руководству разными видами труда детей различных возрастных групп.

Гипотеза

Этапы исследования

I этап — теоретическое изучение темы с выходом на формулировку проблемы проекта; анализ проблемы, определение этапов ее решения; распределение на подгруппы; определение модели проекта; вариантов ее защиты; составление плана реализации проекта: распределение заданий (действий) для каждого члена микрогруппы, координационные встречи внутри микрогруппы; совместное обсуждение проблемных аспектов в решении задач проекта;

II этап - работа над проектом в микрогруппах в соответствии с намеченным планом;

III этап - зашита проекта.

Объект исследования

трудовое воспитание детей дошкольного возраста.

Методы

изучение и анализ психолого-педагогической, научной и методологической литературы, методических и учебных пособий.

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

1) Козлова, С.А. Дошкольная педагогика [Текст]: учебное пособие студентов / С.А. Козлова, Т.А., Куликова.- СПО – М.: Академия, 2010.

2) Козлова, С.А. Мой мир [Текст]: / С.А. Козлова.-Москва.Линка-пресс.2003.

3) Нравственное и трудовое воспитание дошкольников [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / С. А. Козлова, Н. К. Дедовских, В. Д. Калишенко и др.; Под ред. С. А. Козловой . - М.: Издательский центр «Академия», 2002.

4) От рождения до школы [Текст]: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Антонова А.В. , Веракса Н.Е., Гербова В.В. и др. -Издательство: Мозаика-Синтез, 2010.


Интернет - ресурсы:

1) http://www.pedlib.ru – сайт педагогической библиотеки

2) http://urlid.ru/b7y5 - материал (старшая группа) на тему: Трудовое воспитание дошкольников (сайт: социальная сеть работников образования)

3) http://urlid.ru/b7y6 - Дошкольная педагогика". Под редакцией В. И. Ядэшко и Ф. А. Сохина "Просвещение", Москва, 1978 г. Глава 14. Трудовое воспитание детей дошкольного возраста

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/