Исследование Стекло или пластик?

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Текущая версия на 10:35, 8 апреля 2009

Пластиковая и полиэтиленовая тара в нашей стране начала приобретать популярность всего пару десятков лет назад. Еще в начале 90-х годов мы тщательно мыли каждый полиэтиленовый пакетик, высушивали и аккуратно складывали его для повторного (а лучше многоразового) использования. О пластиковых бутылках тогда мало кто слышал: минеральная вода, соки, кока-кола и другие напитки продавались в жестяных банках и стеклянных бутылках. Но постепенно пластик стал вытеснять стеклянную упаковку, и сейчас мы наблюдаем повсеместное использование пластиковой и полиэтиленовой тары.

Казалось бы, что такого? Население получило доступный и удобный вид упаковки - легкий, практичный, дешевый. Стирать не нужно, мыть не нужно. Места занимает мало. Влагу, воздух, микроорганизмы ни внутрь, ни вовне не пропускает. Гниению практически не подвержен. Вот здесь и скрывается основная проблема – раз не подвержен гниению, значит, не подвержен и экологически чистой утилизации. Отлично горит, но при этом выделяет в атмосферу такое количество вредных веществ, что становится страшно.

Итак, давайте подумаем – что же лучше – стекло или пластик?

ЭТАП ПЕРВЫЙ. ИССЛЕДОВАНИЕ

Оборудование и материалы: две бутылки с минеральной водой – стеклянная и пластиковая, справочные материалы.

Проанализируйте справочные материалы, предлагаемые организаторами, дополнительные материалы, найденные вами самостоятельно, и сделайте вывод, какая упаковка лучше – стеклянная или пластиковая?

Мотивируя свой выбор, обязательно учитывайте различные составляющие: экономическую (затраты энергии на производство тары, разлив содержимого, транспортировку, утилизацию), экологическую, физические и химические свойства, пользу (вред) для здоровья.

Подумайте и ответьте на следующие вопросы:

Где еще, помимо упаковки, пластик вытесняет стекло? Приведите примеры; обоснуйте достоинства и недостатки такой замены.
Всегда ли пластик может заменить стекло?
Почему парфюмерные изделия (духи, одеколон, парфюмерная вода) не выпускают в пластиковой упаковке?

ЭТАП ВТОРОЙ. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

Результаты работы команды оформите в виде презентации, размер которой не должен превышать 500 кб.

Разместите презентацию вашей команды в сети Интернет, используя средства сетевых сервисов Веб 2.0: Документы Google или Scribd.

Что такое Веб 2.0?

Web 2.0 – современная концепция развития Интернет, принципиальным отличием которой является возможность создавать содержимое Интернета любому пользователю; современные средства, поддерживающие групповые взаимодействия (персональные действия участников, коммуникации участников).

Общие черты сервисов Web 2.0:

Регистрация пользователей для публикации материалов.
Возможность просмотра размещенной на сервисе информации с любого компьютера.
Хранение как в закрытом режиме, так и в открытом.
Систематизация информации и поиск с помощью тэгов (ключевых слов).
Обсуждение материалов.
Объединение материалов в тематические группы.

Инструкции по размещению документов (презентаций):

Документы Google:
- Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)
- Работа с документами Google

Сервис Scribd:
- Регистрация и работа

Сделайте заголовок НАШИ РАБОТЫ на странице своей команды.

Напишите название своей презентации и сделайте внешнюю ссылку на размещенный в сети Интернет файл. Инструкции по созданию внешних ссылок смотрите в статье Форматирование текста раздела Справка.

Примерная структура презентации:

Титульный лист (название работы, название команды)
Проблема исследования
Логика исследования
Ответы на дополнительные вопросы
Выводы

Критерии оценивания презентации:

Соответствие презентации предложенной структуре (0 - 10 баллов)
Информационное наполнение (дополнительная информация по теме) (0 - 2 балла)
Творческий подход к оформлению (0 - 2 балла)

ЭТАП ТРЕТИЙ. НАШ ВЫБОР

Для того чтобы увидеть, кто «победил в схватке» (стекло или пластик?), предлагаем всем командам заполнить сводную таблицу. Для этого нажмите Править в правом углу этого блока и в соответствующем вашему выбору столбце таблицы (стекло или пластик) вместо обозначения ячейки запишите ID, название своей команды и сделайте внешнюю ссылку на свою презентацию.

ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ЭКОМАРКИРОВКА.

В нашем городе все чаще мы наблюдаем очень неприятную картину – куда бы мы ни отправились, везде нас ждут кучки, кучи, горки и целые горы пластиковых бутылок, полиэтиленовых пакетов, алюминиевых банок, пакетов от чипсов и другой упаковки.

Задумывались ли вы когда-нибудь, что у нас под ногами, зачастую, лежит целое состояние? Часто ли вы обращаете внимание на то, что написано и изображено на упаковке?

Предлагаем вам выяснить – что такое экомаркировка и для чего она используется? Перейдите на страницу Экомаркировка и выполните небольшое задание.

ЭТАП ПЯТЫЙ. ИССЛЕДОВАНИЕ ОДНОГО ДНЯ

Вы познакомились с различными видами экомаркировки. А теперь мы предлагаем вам провести небольшое исследование у себя дома.

Каждый участник команды должен найти дома упаковки товаров с экомаркировкой.

Составьте рейтинг десяти наиболее часто используемых товаров, на упаковке которых встречается экомаркировка.

На странице своей команды, в разделе «Наши работы» под заголовком «Исследование одного дня» представьте получившийся рейтинг товаров в формате: № п/п, наименование товара, значение экомаркировки на упаковке товара.

За выполенное задание команда получает от 0 до 2 баллов!

Если вы выполнили все задания конкурса, предлагаем вам:

Заглянуть на страничку Экофакты и посмотреть материалы о загрязнении нашей планеты. Обратите внимание! Здесь вы можете заработать дополнительные баллы для своей команды!
Поиграть в игру "Сортировка мусора" (Planed Plant) о сортировке мусора для дальнейшей переработки. Необходимо перетаскивать предметы к соответствующему контейнеру - пластмасса, стекло, сталь, алюминий и пр., чтобы переходить с уровня на уровень. Игра на английском языке, но глубоких знаний английского не требуется, интуитивно все понятно.
Заглянуть в Экологический словарь и познакомиться с новыми понятиями
Принять участие в международных экологических акциях:"Зеленый палец" и "100% не Пакет" Здесь вы тоже можете заработать дополнительные баллы для своей команды!

Мы выбрали СТЕКЛО	Мы выбрали ПЛАСТИК
ID038 Экобригада - http://docs.google.com/Presentation?id=dgzpnwtb_238hfs8m3d6	ID030 Экоgirls - http://docs.google.com/Presentation?docid=dddr25qz_0dnm2h3fh&hl=en
ID021 Energizer - http://docs.google.com/Presentation?id=df7hczv_2rr4pxsdq	ID039 Зеленая планета http://docs.google.com/Presentation?id=dccx29w5_66d94rbbff
ID032 ЭКО - Вектор - [1]	ID048 ЭкоСфера http://docs.google.com/Presentation?id=dfzqw5s3_0dqxf3kc7
ID023 ЭКОЛОГИЯ - http://docs.google.com/Presentation?id=dfddsh4g_32gttmnkfw	ID034 "Божья коровка" [2]
ID025 ЭКОДИНОЗАВРИКИ - [3]	Ячейка 2*5
IDO42 "Scientists"	Ячейка 2*6
ID031 Грифиндор - http://docs.google.com/Presentation?docid=dfw5zrx7_0ftf6wvhb&hl=en
ID029 Совушка - http://docs.google.com/Presentation?id=dfhtjt4t_129hdpvfwzg
ID037 InfoParty http://docs.google.com/Presentation?docid=dg746bdg_168h3hhx3cb
ID052 GumanOid http://docs.google.com/Presentation?id=dgp4nfh3_0cpw3svdd
ID035 ЭКОСИЛА - [4]
ID045 ЭкоЭн - [5]
ID046 "Экоюнаты" [6]
ID053 Гелиос - [7]
ID022 «GREEN PEOPLE» - [8]
Ячейка 1*17

@@ Строка 23: / Строка 23: @@
 == ЭТАП ВТОРОЙ. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ==
-Результаты работы команды оформите в виде презентации, размер которой не должен превышать 500 кб.
+*Результаты работы команды оформите в виде презентации, размер которой не должен превышать 500 кб.
-Разместите презентацию вашей команды в сети Интернет, используя средства ''сетевых сервисов Веб 2.0'': Документы Google или Scribd.
+*Разместите презентацию вашей команды в сети Интернет, используя средства ''сетевых сервисов Веб 2.0'': Документы Google или Scribd.
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
+[[Изображение:Tele_pr_tema.jpg|75px|left]]
+<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#000066;">'''Что такое Веб 2.0?'''</p>
 ''Web 2.0 – современная концепция развития Интернет, принципиальным отличием которой является возможность создавать содержимое Интернета любому пользователю; современные средства, поддерживающие групповые взаимодействия (персональные действия участников, коммуникации участников).''
 ''Общие черты сервисов Web 2.0:''
 *''Регистрация пользователей для публикации материалов.''
 *''Возможность просмотра размещенной на сервисе информации с любого компьютера.''
 *''Хранение как в закрытом режиме, так и в открытом.''
 *''Систематизация информации и поиск с помощью тэгов (ключевых слов)''.
+*''Обсуждение материалов.''
-*''Обсуждение материалов.''
 *''Объединение материалов в тематические группы.''
 '''Инструкции по размещению документов (презентаций):'''
 *Документы Google:
 **[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]
@@ Строка 52: / Строка 50: @@
 **[[Как зарегистрироваться и работать в сервисе Скрибд|Регистрация и работа]]
+|}
-Сделайте заголовок '''НАШИ РАБОТЫ''' на странице своей команды.
+* Сделайте заголовок '''НАШИ РАБОТЫ''' на странице своей команды.
 Напишите название своей презентации и сделайте внешнюю ссылку на размещенный в сети Интернет файл. Инструкции по созданию внешних ссылок смотрите в статье [[Форматирование текста]] раздела ''Справка''.
@@ Строка 73: / Строка 72: @@
 Для этого нажмите ''Править'' в правом углу этого блока и в соответствующем вашему выбору столбце таблицы (стекло или пластик) вместо обозначения ячейки запишите  ''ID, название своей команды и сделайте внешнюю ссылку на свою презентацию''.
-{| border=1
+{| border=1 width=75%
   !Мы выбрали СТЕКЛО||Мы выбрали ПЛАСТИК
   |-
-  |Ячейка 1*1||Ячейка 2*1
+  |ID038 Экобригада - http://docs.google.com/Presentation?id=dgzpnwtb_238hfs8m3d6 ||ID030 Экоgirls - http://docs.google.com/Presentation?docid=dddr25qz_0dnm2h3fh&hl=en
   |-
-  |Ячейка 1*2||Ячейка 2*2
+  |ID021 Energizer - http://docs.google.com/Presentation?id=df7hczv_2rr4pxsdq||ID039 Зеленая планета  http://docs.google.com/Presentation?id=dccx29w5_66d94rbbff
   |-
-  |Ячейка 1*3||Ячейка 2*3
+  |ID032 ЭКО - Вектор - [http://docs.google.com/Presentation?id=dcmz77ck_17g8x8svf7]||ID048 ЭкоСфера http://docs.google.com/Presentation?id=dfzqw5s3_0dqxf3kc7
   |-
-  |Ячейка 1*4||Ячейка 2*4
+  |ID023 ЭКОЛОГИЯ -  http://docs.google.com/Presentation?id=dfddsh4g_32gttmnkfw||ID034 "Божья коровка" [http://docs.google.com/Presentation?docid=ddv74b8f_0f3k45mdr&hl=en&browserok=true]
   |-
-  |Ячейка 1*5||Ячейка 2*5
+  |ID025 ЭКОДИНОЗАВРИКИ - [http://docs.google.com/Presentation?id=dgfhg6qf_216crz53jcm]||Ячейка 2*5
   |-
-  |Ячейка 1*6||Ячейка 2*6
+  |[http://docs.google.com/Present?docID=dktdwqz_0fw5wb8hb&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true IDO42 "Scientists"]||Ячейка 2*6
   |-
-  |Ячейка 1*7||Ячейка 2*7
+  |ID031 Грифиндор - http://docs.google.com/Presentation?docid=dfw5zrx7_0ftf6wvhb&hl=en
   |-
-  |Ячейка 1*8||Ячейка 2*8
+  |ID029 Совушка - http://docs.google.com/Presentation?id=dfhtjt4t_129hdpvfwzg||
   |-
-  |Ячейка 1*9||Ячейка 2*9
+ |ID037 InfoParty http://docs.google.com/Presentation?docid=dg746bdg_168h3hhx3cb||
+ |-
+ |ID052 GumanOid http://docs.google.com/Presentation?id=dgp4nfh3_0cpw3svdd ||
+ |-
+ |ID035 ЭКОСИЛА - [http://docs.google.com/Present?docid=dckkstc_4fwgm63fj&invite=mm738k]
+ |-
+ |ID045 ЭкоЭн - [http://docs.google.com/Presentation?id=ddgbrkh3_0d9rd3whn]||
+ |-
+ |ID046 "Экоюнаты" [http://docs.google.com/Presentation?docid=ddxbbpvp_0cbks654h]||
+ |-
+ |ID053 Гелиос - [http://docs.google.com/Presentation?id=dd8zsk6d_84dgm58qd2]||
+ |-
+ |ID022 «GREEN PEOPLE» - [http://docs.google.com/Presentation?id=dgbhrv3n_102f5dzwrd4 ]||
+ |-
+  |Ячейка 1*17||
   |-
- |Ячейка 1*10||Ячейка 2*10
- |}
-== ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ЭКОМАРКИРОВКА. ==
+== ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. [[Экомаркировка|ЭКОМАРКИРОВКА]]. ==
 В нашем городе все чаще мы наблюдаем очень неприятную картину – куда бы мы ни отправились, везде нас ждут кучки, кучи, горки и целые горы пластиковых бутылок, полиэтиленовых пакетов, алюминиевых банок, пакетов от чипсов и другой упаковки.
@@ Строка 103: / Строка 115: @@
 Задумывались ли вы когда-нибудь, что у нас под ногами, зачастую, лежит целое состояние? Часто ли вы обращаете внимание на то, что написано и изображено на упаковке?
-Предлагаем вам выяснить – что такое экомаркировка и для чего она используется? Перейдите на страницу [[Экомаркировка]] и выполните небольшое задание.
+Предлагаем вам выяснить – что такое [[Экомаркировка|экомаркировка]] и для чего она используется? Перейдите на страницу [[Экомаркировка]] и выполните небольшое задание.
 == ЭТАП ПЯТЫЙ. ИССЛЕДОВАНИЕ ОДНОГО ДНЯ ==

Исследование Стекло или пластик?

Текущая версия на 10:35, 8 апреля 2009

Содержание

ЭТАП ПЕРВЫЙ. ИССЛЕДОВАНИЕ

ЭТАП ВТОРОЙ. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

ЭТАП ТРЕТИЙ. НАШ ВЫБОР

ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ЭКОМАРКИРОВКА.

ЭТАП ПЯТЫЙ. ИССЛЕДОВАНИЕ ОДНОГО ДНЯ

Просмотры

Личные инструменты

Навигация

Поиск

Инструменты

наши друзья