Исследование в проекте"Русские народные сказки"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Гузел (обсуждение | вклад) (→Задачи) |
Гузел (обсуждение | вклад) (→Список ресурсов) |
||
| (не показаны 12 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| + | Мы хотим знать были ли интересными сказки ,если бы не было отрицательных героев | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| Строка 13: | Строка 14: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | Выделить отрицательных героев | + | 1.Выделить отрицательных героев |
| − | Что они делают в сказках | + | 2.Что они делают в сказках |
| + | |||
| + | 3.Подобрать книги со сказками | ||
| + | |||
| + | 4.Рассмотреть картины и иллюстрации к сказкам | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | В сказке нужны не только положительные герои,но и отрицательные. | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | *Составление плана | |
| − | *Составление плана | + | *Подбор вопросов для исследований. |
| − | * | + | *Подбор сказок |
| − | *Подбор | + | *Определение темы проекта |
| − | + | *Подбор сказок для чтения. | |
| − | + | *Обсуждение положительных и отрицательных героев сказок | |
| − | + | *Путешествие по сказкам | |
| − | *Определение темы | + | *Работа с иллюстрациями |
| − | * | + | *Сбор информации по сказкам |
| − | * | + | *Защита проекта |
| − | + | ||
| − | * | + | |
| − | *Работа с | + | |
| − | * | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | *Защита проекта | + | |
*Подведение общих итогов-мероприятие "Литературная викторина по русским народным сказкам" | *Подведение общих итогов-мероприятие "Литературная викторина по русским народным сказкам" | ||
*Рисунки на тему "Герои русских народных сказок" | *Рисунки на тему "Герои русских народных сказок" | ||
| Строка 46: | Строка 44: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | + | 1.Чтение художественной литературы | |
| + | |||
| + | 2.Просмотр мультфильмов и сказок | ||
| + | |||
| + | 3.Рисование героев сказок | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | + | 1.Чтение русских народных сказок | |
| − | + | ||
| − | + | 2.Просмотр фильмов | |
| + | |||
| + | 3.Рассматривание иллюстраций с положительными и отрицательными героями | ||
| + | |||
| + | 4.Рисование любимых героев сказок | ||
| + | |||
| + | 5.Беседа по русским народным сказкам | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
Результат проекта мероприятие"Литературная викторина по русским народным сказкам" | Результат проекта мероприятие"Литературная викторина по русским народным сказкам" | ||
| + | |||
Рисунки"Герои русских народных сказок в рисунках" | Рисунки"Герои русских народных сказок в рисунках" | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * ... | + | *Хорошо,когда все живут дружно.Будем и мы жить дружно. ... |
| − | * ... | + | * Нужно заботиться друг о друге,помогать друг другу... |
| − | * ... | + | * Мы будем слушаться взрослых чтобы не было беды... |
| − | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * | + | *Русские народные сказки сборник Мелетинский Е.М |
| − | * ... | + | *"Сказки русские народные" Булатов М ... |
| − | * ... | + | * "Русская народная сказка"М.Художественная литература1984г... |
| Строка 73: | Строка 82: | ||
*http://doshvozrast.ru/metodich/konsyltac04.htm Проектная деятельность в детском саду... | *http://doshvozrast.ru/metodich/konsyltac04.htm Проектная деятельность в детском саду... | ||
*http://festival.lseptember.ru/articles/534164/проектная деятельность в детском саду ... | *http://festival.lseptember.ru/articles/534164/проектная деятельность в детском саду ... | ||
| − | + | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
Текущая версия на 13:30, 17 октября 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Положительные и отрицательные герои сказок
Актуальность проблемы
Мы хотим знать были ли интересными сказки ,если бы не было отрицательных героев
Цель
Узнать для чего нужны отрицательные и положительные герои в сказках
Задачи
1.Выделить отрицательных героев
2.Что они делают в сказках
3.Подобрать книги со сказками
4.Рассмотреть картины и иллюстрации к сказкам
Гипотеза
В сказке нужны не только положительные герои,но и отрицательные.
Этапы исследования
- Составление плана
- Подбор вопросов для исследований.
- Подбор сказок
- Определение темы проекта
- Подбор сказок для чтения.
- Обсуждение положительных и отрицательных героев сказок
- Путешествие по сказкам
- Работа с иллюстрациями
- Сбор информации по сказкам
- Защита проекта
- Подведение общих итогов-мероприятие "Литературная викторина по русским народным сказкам"
- Рисунки на тему "Герои русских народных сказок"
- Инсценировка русской народной сказки "Репка"
Объект исследования
Русские народные сказки
Методы
1.Чтение художественной литературы
2.Просмотр мультфильмов и сказок
3.Рисование героев сказок
Ход работы
1.Чтение русских народных сказок
2.Просмотр фильмов
3.Рассматривание иллюстраций с положительными и отрицательными героями
4.Рисование любимых героев сказок
5.Беседа по русским народным сказкам
Наши результаты
Результат проекта мероприятие"Литературная викторина по русским народным сказкам"
Рисунки"Герои русских народных сказок в рисунках"
Выводы
- Хорошо,когда все живут дружно.Будем и мы жить дружно. ...
- Нужно заботиться друг о друге,помогать друг другу...
- Мы будем слушаться взрослых чтобы не было беды...
Список ресурсов
Печатные издания:
- Русские народные сказки сборник Мелетинский Е.М
- "Сказки русские народные" Булатов М ...
- "Русская народная сказка"М.Художественная литература1984г...
Интернет - ресурсы:
- http://doshvozrast.ru/metodich/konsyltac04.htm Проектная деятельность в детском саду...
- http://festival.lseptember.ru/articles/534164/проектная деятельность в детском саду ...
