Исследование в проекте Красная книга

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ход работы)
(Наши результаты)
Строка 79: Строка 79:
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
 +
1.Итоги анкет
 +
 +
2.
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==

Версия 23:41, 19 декабря 2010



Содержание

Тема исследования

Какие животные помещены в Красную книгу?

Актуальность проблемы

Важно знать животных Красной книги,потому что мы не знаем,какие они.Например:ты увидел редкое животное.а не знаешь,что оно такое.И ты можешь его обидеть

Цель

Знать животных Красной книги

Задачи

1.Познакомить своих одноклассников с редкими видами животных,а именно: -млекопитающими -земноводными -насекомыми -птицами -рыбами

2.Познакомить своих одноклассников с редкими видами животных Красной книги Самарской области

Гипотеза

Их нужно защитить и спасти!!!

Этапы исследования

1.Узнаю,что такое Красная книга

2.определю для себя.о каких бы животных я хотела рассказать

3.Займусь сбором информации

4.Обращусь за помощью к маме

5.Покажем собранные материалы учителю

6.Внесем изменения вместе с моей группой иследователей

7.Защитим свои работы

8.Получим свои баллы

Объект исследования

Жиаотные Красной книги

Методы

1.Чтение энциклопедии

2.Опрос знаний одноклассников

3.Опрос родителей наших учеников

4.Обращение к интернету

5.Конкурс рисунков

Ход работы

1.Заполняем анкету(дети и взрослые)

2.Сравниваем ответы взрослых и детей

3.Подводим итоги анкетирования

4.Собираем материал о животных Красной книги

5.Собираем материал о животных Красной книги Самарской области

6.Проводим конкурс рисунков на лущшее знание животных Красной книги

7.Выставка рисунков

8.Подготвка стенгазет на лучшее знание животных Красной книги Самарской области

9.Защита своих стенгазет

10.Презентация по данной теме

Наши результаты

1.Итоги анкет

2.

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/