Исследование в проекте Омонимы
(→Методы) |
(→Наши результаты) |
||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| − | + | ||
| + | Диаграмма, которые мы составили по результатам нашего опроса. | ||
| + | |||
| + | Стенгазета, где поместили наши творческие работы. | ||
| + | |||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
==Источники информации== | ==Источники информации== | ||
Версия 00:38, 3 ноября 2016
Домославская Ольга Геннадьевна
Содержание |
Название проекта
Тема исследования
Омонимы в различных литературных жанрах
Актуальность проблемы
Цель
Исследовать роль омонимов в языке
Задачи
Подобрать тексты различных литературных произведений, содержащих омонимы.
Познакомиться с понятием каламбур.
Выявить положительные и отрицательные стороны, которые может принести употребление омонимов в нашем языке.
Сформулировать выводы, основываясь на полученной информации.
Гипотеза
Чем больше человек знает омонимов, тем красивее звучит его речь. Омонимы полезны в нашей речи.
Этапы исследования
Формулирование цели и задач проекта.
Выдвижение гипотезы.
Выбор методов исследования.
Распределение вопросов исследования в группе.
Подбор литературы различных жанров по теме.
Проведение опроса "Роль омонимов в нашей речи. Изменение числа омонимов".
Анализ полученной информации.
Составление диаграммы.
Знакомство с понятием "каламбур".
Составление своих загадок, шуточных вопросов, каламбуров, содержащих омонимы.
Оформление стенгазеты.
Формулирование выводов.
Объект исследования
Художественная литература различных жанров.
Методы
Наблюдение, сравнение, анализ, опрос.
Наши результаты
Диаграмма, которые мы составили по результатам нашего опроса.
Стенгазета, где поместили наши творческие работы.
