Исследование в проекте Седьмое математическое действие

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Версия 17:46, 18 октября 2012

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Что общего у подсолнуха и логарифма? Как законы математики отражаются в живой природе?

Как с помощью математики управлять природой и собой?

Печатные издания:

Интернет - ресурсы:

Версия 17:42, 18 октября 2012 (просмотреть исходный код) Горькина ОП (обсуждение \| вклад) (→Цель) ← Предыдущая правка		Версия 17:46, 18 октября 2012 (просмотреть исходный код) Горькина ОП (обсуждение \| вклад) (→Тема исследования) Следующая правка →
Строка 7:		Строка 7:


−	Что общего у подсолнуха и логарифма?	+	Что общего у подсолнуха и логарифма? Как законы математики отражаются в живой природе?

	==Актуальность проблемы==		==Актуальность проблемы==