Исследование в проекте Семинот

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи)
(Объект исследования)
Строка 25: Строка 25:
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
 
1.Учитель музыки.
 
1.Учитель музыки.
2.Учащиеся,которые занимаются вокалом
+
2.Учащиеся,которые занимаются вокалом в вокальной студии.
3.Интернет
+
3.Интернет.
 +
4.Литература.
  
 
==Методы==
 
==Методы==

Версия 11:58, 1 апреля 2016

Содержание

Название проекта

КОТ-СЕМИНОТ

Тема исследования

3. Что нужно знать для того, чтоб научиться петь?

Актуальность проблемы

Цель

Узнать что нужно, чтобы научиться петь.

Задачи

1. Посетить вокальную студию. 2. Обратиться к учителю музыки. 3. Поинтересоваться в интернете. 4. Изучить специальную литературу.

Гипотеза

Развитие голоса будет успешным, если систематически заниматься упражнениями на постановку дыхания и артикуляции

Этапы исследования

поисковой этап - проводилось изучение теоретических основ исследования, определение и уточнение целей и задач и содержания деятельности основной этап - проведение исследования, определение основных понятий завершающем этапе - анализ проделанной работы, подготовка выводом и результатов исследования

Объект исследования

1.Учитель музыки. 2.Учащиеся,которые занимаются вокалом в вокальной студии. 3.Интернет. 4.Литература.

Методы

1. Опрос. 2. Наблюдение. 3.Поиск ответа на вопросы.

Наши результаты

Проведя исследования,сделали вывод: чтобы научиться петь необходимо научится правильно дышать, правильно произносить звуки (правильная артикуляция),уметь распеваться, изучить нотную грамоту.

Выводы

По итогам исследования сделан вывод, что систематические занятия, постановка дыхания и артикуляции, знание нот помогают развить голос и научиться петь.

Источники информации

1. Г.П. Стулова «Развитие детского голоса в процессе обучения пению» 2. «Развитие детского голоса» (ред. В.Н. Шацкой). 3. «Детский голос» (Экспериментальные исследования) под редакцией В.Н.Шацкой.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/