Исследование в проекте Семинот

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи)
 
(не показаны 38 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
==Название проекта==
 
==Название проекта==
 
КОТ-СЕМИНОТ
 
КОТ-СЕМИНОТ
 +
[[Категория: Intel Обучение для будущего]]
 +
==Тема исследования==
 +
Что нужно знать для того, чтоб научиться петь?
  
"Влияние дыхания и артикуляции на постановку голоса"
+
==Актуальность проблемы==
 +
Сейчас очень много детских вокальных конкурсов и проектов, поэтому мы хотим научиться петь и принять участие в таких конкурсах как "Голос Дети" и детское Евровидение. Как туда можно попасть? Обязательно надо родиться с прекрасным голосом и слухом или этому можно научиться?
  
В век научно-технического прогресса, механизации, автоматизации труда и быта человек часто не получает достаточного количества естественных упражнений для дыхательных мышц, что ведет к ослаблению функций некоторых органов, а в результате — поверхностное дыхание. Кроме того, напряженный умственный труд вынуждает ученых, научных работников, учащихся много часов подряд находиться в закрытых, душных помещениях, сидя за столом, что плохо сказывается на физическом развитии (узкие плечи, сутулость, впалая грудь), приводит к нарушению дыхательного процесса.
+
==Цель==
В современном обществе вырос спрос на профессионалов с грамотно поставленной правильной речью.
+
Узнать что нужно, чтобы научиться петь.
  
Изучить влияние дыхания и артикуляции на развитие голоса
+
==Задачи==
 +
1. Посетить вокальную студию.
  
1. Изучить  научную литературу по проблеме влияния дыхания и артикуляции на голос
+
2. Обратиться к учителю музыки.
2. Выявить особенности влияния дыхания и артикуляции на голос
+
3. Познакомить с основными упражнениями на дыхание и артикуляцию для развития голоса
+
  
==Гипотеза==
+
3. Поинтересоваться в интернете.
  
 +
4. Изучить специальную литературу.
 +
 +
==Гипотеза==
 +
Развитие голоса будет успешным, если систематически заниматься упражнениями на постановку дыхания и артикуляции
  
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
 +
поисковой этап-узнать, какие вокальные студии можно посетить и записаться. Встретиться с учителем музыки и с детьми, которые занимаются вокалом. Просмотреть материал в интернете.
 +
 +
основной этап - проведение исследования и обсуждение собранного материала. Распределение по темам.
 +
 +
завершающем этапе - подведение итогов и подготовка материала к сдаче.
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
 +
1.Учитель музыки.
  
 +
2.Учащиеся,которые занимаются вокалом в вокальной студии.
 +
 +
3.Интернет.
 +
 +
4.Литература.
  
 
==Методы==
 
==Методы==
 +
1. Опрос.
  
 +
2. Наблюдение.
 +
 +
3.Поиск ответа на вопросы.
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
  
 +
1. Посетили вокальную студию. Познакомились  с учащимися и педагогами.
 +
 +
2. Обсудили вопросы с учителем музыки, нашли в интернете нужный материал.
 +
 +
3. Научились делать дыхательную гимнастику. Выучили новые скороговорки.
 +
 +
4.Узнали о том, что необходимо, чтобы научиться петь.
 +
 +
5. Создание презентации.
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==
                 
+
По итогам исследования сделан вывод, что систематические занятия,  постановка дыхания и артикуляции, знание нот  помогают  развить голос и научиться петь.
 +
 
 
==Источники информации==
 
==Источники информации==
 +
1. Г.П. Стулова «Развитие детского голоса в процессе обучения пению»
 +
 +
2. «Развитие детского голоса» (ред. В.Н. Шацкой).
 +
 +
3. «Детский голос» (Экспериментальные исследования) под редакцией В.Н.Шацкой.
 +
 +
4. Интернет

Текущая версия на 16:16, 24 мая 2017

Содержание

Название проекта

КОТ-СЕМИНОТ

Тема исследования

Что нужно знать для того, чтоб научиться петь?

Актуальность проблемы

Сейчас очень много детских вокальных конкурсов и проектов, поэтому мы хотим научиться петь и принять участие в таких конкурсах как "Голос Дети" и детское Евровидение. Как туда можно попасть? Обязательно надо родиться с прекрасным голосом и слухом или этому можно научиться?

Цель

Узнать что нужно, чтобы научиться петь.

Задачи

1. Посетить вокальную студию.

2. Обратиться к учителю музыки.

3. Поинтересоваться в интернете.

4. Изучить специальную литературу.

Гипотеза

Развитие голоса будет успешным, если систематически заниматься упражнениями на постановку дыхания и артикуляции

Этапы исследования

поисковой этап-узнать, какие вокальные студии можно посетить и записаться. Встретиться с учителем музыки и с детьми, которые занимаются вокалом. Просмотреть материал в интернете.

основной этап - проведение исследования и обсуждение собранного материала. Распределение по темам.

завершающем этапе - подведение итогов и подготовка материала к сдаче.

Объект исследования

1.Учитель музыки.

2.Учащиеся,которые занимаются вокалом в вокальной студии.

3.Интернет.

4.Литература.

Методы

1. Опрос.

2. Наблюдение.

3.Поиск ответа на вопросы.

Наши результаты

1. Посетили вокальную студию. Познакомились с учащимися и педагогами.

2. Обсудили вопросы с учителем музыки, нашли в интернете нужный материал.

3. Научились делать дыхательную гимнастику. Выучили новые скороговорки.

4.Узнали о том, что необходимо, чтобы научиться петь.

5. Создание презентации.

Выводы

По итогам исследования сделан вывод, что систематические занятия, постановка дыхания и артикуляции, знание нот помогают развить голос и научиться петь.

Источники информации

1. Г.П. Стулова «Развитие детского голоса в процессе обучения пению»

2. «Развитие детского голоса» (ред. В.Н. Шацкой).

3. «Детский голос» (Экспериментальные исследования) под редакцией В.Н.Шацкой.

4. Интернет

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/