Исследование в проекте Стойкий оловянный солдатик
(→Тема исследования) |
(→Список ресурсов) |
||
| (не показаны 15 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| + | |||
| + | Сейчас много не только сказок, но и игр, и фильмов с троллями. Как и откуда они появились? | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| + | Изучить все о троллях | ||
| + | ==Задачи== | ||
| + | 1. Узнать, где они живут. | ||
| + | 2. Узнать, как они могут выглядеть. | ||
| − | + | 3. Узнать, какие они бывают. | |
| + | |||
| + | 4. Понять, какой у них может быть характер и почему | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| + | Мы думаем, что тролли - это сказочные существа, в чём - то несчастные и поэтому они вынуждены совершать злые поступки | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| + | 1. Определили цель и задачи. | ||
| + | 2. Выдвинули гипотезу. | ||
| − | + | 3. Обсудили методы исследования. | |
| − | + | ||
| + | 4. Собрали информацию. | ||
| + | 5. Сделали анализ полученной информации и вывод. | ||
| + | |||
| + | 6. Получили результат. | ||
| + | |||
| + | ==Объект исследования== | ||
| + | Сказочные существа - тролли | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| + | 1. Опрос учащихся "Кто такие тролли?" | ||
| + | |||
| + | 2. Поиск информации о троллях в сказках, легендах, научных статьях и энциклопедиях. | ||
| + | |||
| + | 3. Сравнение троллей с другими героями народных сказок. | ||
| + | 4. Сравнение троллей и людей. | ||
| + | 5. Поиск и сравнение образов троллей в картинах художников и в музыкальных произведениях. | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| + | 1. Распределились на подгруппы. | ||
| + | 2. Сделали опрос третьеклассников "Что вы знаете о троллях?" | ||
| + | 3. Собрали информацию о троллях из разных источников. | ||
| + | |||
| + | 4. Сравнили и обобщили полученную информацию. Сделали вывод. | ||
| + | |||
| + | 5. Подготовили стенгазету. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | |||
| + | 1. Стенгазета. | ||
| + | |||
| + | 2. Современная сказка о троллях. | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * ... | + | * Тролли - сказочные существа. Тролли могут выглядеть по-разному.Могут обладать необычными способностями. |
| − | * | + | * Они могут быть героями сказок, игр и фильмов. |
| − | * . | + | * У них может быть хороший характер и злой.Могут использовать свои способности как во благо, так и против людей. |
| − | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * | + | |
| − | * | + | *1) Сказки народов мира. |
| − | * .. | + | |
| + | * 2) Мифологическая энциклопедия. | ||
| + | |||
| + | * 3) "Знакомьтесь, тролли. Вся правда о троллях." Брайан | ||
| + | |||
| + | * 4) Сказки о троллях, ведьмах и колдунах | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * ... | + | * 1)Википедия |
| − | * ... | + | |
| − | * .. | + | * 2) http://norwaylife.net Норвежские предания о троллях и другие мифы: описание, фотографии |
| + | |||
| + | * 3) http://eragonfrpg.ucoz. | ||
| + | |||
| + | * 4) http://www.polyana-skazok.org. | ||
| + | |||
| + | * 5) http://www.creators-of-worlds.ru | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
Текущая версия на 19:08, 4 марта 2014
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Стойкий оловянный солдатик
Актуальность проблемы
Сейчас много не только сказок, но и игр, и фильмов с троллями. Как и откуда они появились?
Цель
Изучить все о троллях
Задачи
1. Узнать, где они живут.
2. Узнать, как они могут выглядеть.
3. Узнать, какие они бывают.
4. Понять, какой у них может быть характер и почему
Гипотеза
Мы думаем, что тролли - это сказочные существа, в чём - то несчастные и поэтому они вынуждены совершать злые поступки
Этапы исследования
1. Определили цель и задачи.
2. Выдвинули гипотезу.
3. Обсудили методы исследования.
4. Собрали информацию.
5. Сделали анализ полученной информации и вывод.
6. Получили результат.
Объект исследования
Сказочные существа - тролли
Методы
1. Опрос учащихся "Кто такие тролли?"
2. Поиск информации о троллях в сказках, легендах, научных статьях и энциклопедиях.
3. Сравнение троллей с другими героями народных сказок.
4. Сравнение троллей и людей.
5. Поиск и сравнение образов троллей в картинах художников и в музыкальных произведениях.
Ход работы
1. Распределились на подгруппы.
2. Сделали опрос третьеклассников "Что вы знаете о троллях?"
3. Собрали информацию о троллях из разных источников.
4. Сравнили и обобщили полученную информацию. Сделали вывод.
5. Подготовили стенгазету.
Наши результаты
1. Стенгазета.
2. Современная сказка о троллях.
Выводы
- Тролли - сказочные существа. Тролли могут выглядеть по-разному.Могут обладать необычными способностями.
- Они могут быть героями сказок, игр и фильмов.
- У них может быть хороший характер и злой.Могут использовать свои способности как во благо, так и против людей.
Список ресурсов
Печатные издания:
- 1) Сказки народов мира.
- 2) Мифологическая энциклопедия.
- 3) "Знакомьтесь, тролли. Вся правда о троллях." Брайан
- 4) Сказки о троллях, ведьмах и колдунах
Интернет - ресурсы:
- 1)Википедия
- 2) http://norwaylife.net Норвежские предания о троллях и другие мифы: описание, фотографии
