Исследование в проекте С овощами я дружу я здоровьем дорожу
Мазепова (обсуждение | вклад) (→Гипотеза) |
Мазепова (обсуждение | вклад) (→Выводы) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | + | В ходе исследования мы выяснили, что витамины очень важны для здоровья. Их очень много, но самые главные – это витамины А, В, С, D. Мы выяснили, какие продукты более богаты витаминами. Мы доказали, что витамины влияют на все системы человеческого организма: они важны для работы сердца, делают крепкими наши кости, улучшают зрение, помогают быстрее справиться с простудой. | |
| − | + | Таким образом, наша гипотеза верна. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
Версия 23:30, 26 июня 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Что такое витамины, и для чего они нужны в организме человека.
Актуальность проблемы
Что такое витамины: роскошь или жизненная необходимость?
Цель
- Изучить сведения о витаминах и их разновидностях.
- Провести наблюдения об использовании витаминов в семейных условиях и в школьной среде.
Задачи
- Почитать книги и поискать информацию в сети Интернет
- Побеседовать со специалистами о витаминах и их влиянии на организм человека
- Выяснить с помощью анкетирования, какая сложилась ситуация с потреблением витаминов в младшем звене нашей школы
- Полученную информацию обработать на компьютере, проанализировать её и сделать выводы
Гипотеза
Если пища богата витаминами, то она полезна.
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
В ходе исследования мы выяснили, что витамины очень важны для здоровья. Их очень много, но самые главные – это витамины А, В, С, D. Мы выяснили, какие продукты более богаты витаминами. Мы доказали, что витамины влияют на все системы человеческого организма: они важны для работы сердца, делают крепкими наши кости, улучшают зрение, помогают быстрее справиться с простудой. Таким образом, наша гипотеза верна.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
