Исследование группы "Искатели" в проекте "В мире информации"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Тема исследования) |
(→Задачи) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| + | 1. Выяснить, что люди понимают под словом “информация” (провести опрос среди одноклассников и учителей школы). | ||
| + | |||
| + | 2. Определить, существует ли однозначное определение информации. | ||
| + | |||
| + | 3. Найти сведения о том, какие существуют виды информации. | ||
| + | |||
| + | 4. Узнать, какими свойствами обладает информация. | ||
| + | |||
| + | 5. Понаблюдать за окружающим миром. Определить, какую информация можно получить в данный момент. | ||
| + | |||
| + | 6. Исследовать, как информация может повлиять на жизнь человека. | ||
| + | |||
| + | 7. Представить результаты исследований. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 00:32, 27 февраля 2011
Содержание |
Тема исследования
Какую роль играет информация в вашей жизни?
Актуальность проблемы
Цель
Задачи
1. Выяснить, что люди понимают под словом “информация” (провести опрос среди одноклассников и учителей школы).
2. Определить, существует ли однозначное определение информации.
3. Найти сведения о том, какие существуют виды информации.
4. Узнать, какими свойствами обладает информация.
5. Понаблюдать за окружающим миром. Определить, какую информация можно получить в данный момент.
6. Исследовать, как информация может повлиять на жизнь человека.
7. Представить результаты исследований.
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
