Исследование группы историков по теме Дело о ломаных числах
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Выводы) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | ==Этапы | + | ==Этапы создания проекта== |
| − | * | + | * поиск информации по истории возникновения обыкновенных дробей |
| − | * | + | * создание теста по теме исследования |
| − | * | + | * проведение теста среди учеников школы |
| + | * анализ результатов теста | ||
| + | * оформление результатов | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 16:42, 16 февраля 2010
Содержание |
Тема проекта
Где и когда появились "ломаные" дроби
Выполняли
Группа историков учащихся 5 классов
Цель
Изучить историю возникновения обыкновенных дробей
Задачи
- Выяснить где и когда создали обыкновенные дроби и с какими целями
- Создать тест – опрос по истории возникновения обыкновенных дробей
- Провести исследование по теме «Знают ли учащиеся школы историю появления обыкновенных дробей»...
Гипотеза
Этапы создания проекта
- поиск информации по истории возникновения обыкновенных дробей
- создание теста по теме исследования
- проведение теста среди учеников школы
- анализ результатов теста
- оформление результатов
Объект исследования
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- В ходе выполнения проекта мы изучили историю возникновения обыкновенных дробей, выяснили, что первые дроби появились в процессе измерения в Древнем Египте. во
- Создали тест с вопросами по истории возникновения обыкновенных дробей и предложили ответить на них 100 учащимся школы разных классов.
- 35 % учащихся знают историю возникновения обыкновенных дробей.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
