Исследование дошкольников по теме Откуда хлеб пришел

Материал из ТолВИКИ
Версия от 14:45, 18 апреля 2013; Марина Низенькова (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

• Из чего делают хлеб?

• Как получается мука?

• Почему хлеб бывает белого и чёрного цвета?

• Как получить из колосьев муку?

• Люди каких профессий выращивают хлеб?

Актуальность проблемы

Мы каждый день едим хлеб. Но как же он появляется на нашем столе?

Цель

Мы хотим побольше узнать о профессиях людей, которые делают нам хлеб.

Задачи

Изучить профессии людей. Кто такой тракторист, комбайнер, шофер.

Гипотеза

Я предполагаю, для того, чтобы испечь хлеб нужно очень много времени.

Этапы исследования

1. Прослушивание сказок.

2. Беседа о том, что мы знаем.

2. Рассматривание картин, иллюстраций с изображением процесса выращивания, обрабатывания, сбора, сортировки, хранения зерновых культур.

3. Изучим как в разное время года обрабатывают поля и какие машины.

4. Заучивание поговорок, пословиц.

Объект исследования

Хлеб

Методы

Анализ, наблюдение, исследование.

Ход работы

1. Прослушали сказку "Про булку белую и кашу пшеничную".

2. Вспоминали и заучивали пословицы и поговорки о хлебе.

3. Беседа о профессиях.

Наши результаты

1. Выставка рисунков.

2. Рассказы пословиц и поговорок о хлебе.

Выводы

  • Ребята узнали из чего делают хлеб;
  • как получается мука;
  • почему хлеб бывает разным;
  • люди каких профессий выращивают хлеб

Список ресурсов

Печатные издания:

  • «Где, что и когда?» Энциклопедия для любознательных, Джеки Гэфф, Анита Ганери, Аманда О"Нейлл, 2007г.
  • Моя первая большая энциклопедия. Москва, 2009г.
  • Большая книга «Почему?», Москва, 2006г.
  • Я познаю мир, Москва, 1999г.

Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/